迎接国家卫生城市复审倡议书与迎接市政协领导调研汇报提纲合集

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1、迎接国家卫生城市复审倡议书与迎接市政协领导调研汇报提纲合集迎接国家卫生城市复审倡议书迎接国家卫生城市复审倡议书亲爱的市民朋友们：“国家卫生城市”是体现一个城市综合实力和文明程度的重要标志，也是全国爱国卫生运动委员会授予城市环境卫生管理的最髙荣誉。经过全市上下的共同努力，我市于20**年成功创建成为国家卫生城市，并在20**年通过了第一次复审。2018年，我市将迎接第二次复审，这是对我市巩固国家卫生城市创建成果的又一次重大考验，也是与每位市民的生活息息相关的一件大事。为确保顺利通过复审，市委、市政府号召全

2、市广大人民群众积极行动起来，结合正在深入推进的全市城乡环境综合整治行动和全国文明城市创建活动，认认真真、扎扎实实做好迎接复审的各项工作，全力打造卫生整洁、环境优美、宜居宜业的工作生活环境，更好地保障广大人民群众的身心健康。为此，发出如下倡议：一、树立文明新风，养成良好卫生习惯。讲究个人卫生，不乱扔杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱停乱放、不乱贴乱画。保持工作和生活场所干净整洁，垃圾投入指定密闭容器，不留卫生死角。及时为家中的适龄儿童注射疫苗。二、遵守社会公德，维护市容干净整洁。保持沿街地面干净卫生、门窗

3、墙面整洁美观，主动清理家门、店门、单位门前的小广告，遇到乱贴乱画行为及时制止。不出店经营，不占道摆放，不乱搭乱挂，不乱泼乱倒。规范停车，爱护公共设施，做守法商户，当文明市民。三、摒弃生活陋习，倡导健康生活方式。养成文明饮食习惯，增强食品安全意识，树立减盐、控油等正确饮食观念，不在无卫生保障的街道摊点就餐，坚决抵制不符合卫生标准的食品。认真学习健康教育知识，确立安全出行理念，增强环境保护意识。注重体育锻炼，积极参加全民健身活动。遵守禁烟规定，养成健康生活习惯，预防慢性病。四、全民共同行动，全力支持复审工作

4、。积极参加本系统、本单位、本村居的各项迎复审工作。支持职能部门的管理，配合单位、社区落实复审任务。尊重环卫、园林、小区物业清洁人员的劳动成果，维护好身边的生活环境。支持国家卫生城市复审组工作，主动劝阻破坏城市环境、损害市政设施的行为，积极监督举报市区脏、乱、差问题，形成人人参与、个个支持卫生城市复审的良好氛围。卫生是健康的前提，健康是生命的保障。让我们大家积极行动起来，共同参与到迎接国家卫生城市复审活动中来，从自身做起，从身边小事做起，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，为建设“美丽XX、宜居XX、

5、健康XX”、巩固国家卫生城市创建成果、创建全国文明城市作出新的更大的贡献！xx市爱国卫生运动委员会2017年7月7日迎接市政协领导调研汇报提纲迎接市政协领导调研汇报提纲斗转星移，寒暑易节，XX中学开办已14个年头To14年来，在各级领导的亲切关怀下，在市教育局正确领导下，xx中学逐渐发展成有一定规模和影响力的学校。建校14年来，历经师生的拼搏奋斗，学校已跨入xx市乃至xx市初中教育先进行列。先后被命名为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“xx市普通中学示

6、范学校”、“XX市教育科研二十强学校”。荣获“XX市实验室建设先进单位”、“XX市十佳平安校园”、“XX市党风廉政建设和纪检监察工作先进单位”、“XX市先进教工之家”、“XX市篮球传统项目先进学校”、“XX市法律六进先进学校”、“XX市文明单位”和“XX市红旗单位”等荣誉称号。近几年我校发展情况汇报如下：一、教师结构情况学校现有教职员工207人，教师队伍基本稳定。（1）年龄结构35岁以下比例7.73%,35-50岁以下比例75.84%,50岁以上比例16.43%,教师年龄结构偏大。（2）学历结构本科14

7、7人（其中，研究生1人），专科56人，专任教师学历达标率100%。特级教师2名，县市级以上骨干教师和学科带头人45人。（3）学科结构现在岗教师中，有语文教师41人，数学教师39人，英语教师25人，物理教师13人，化学教师6人，生物教师8人，思品教师8人，历史教师11人，地理教师3人，音乐教师3人，体育教师6人，美术教师2人，信息技术教师2人。地理、思品教师缺编较严重。（4）职称结构初级职称比例14.49%,中级职称比例62.80%,髙级职称比例22.70%,职称结构较为合理。（5）其它配备学校配备兼职卫

8、生技术人员1名，配备心理健康教育兼职教师1名，物理实验员1人，化学实验员1人，图书室管理员1人，阅览室管理员1人，网络维护员1人，后勤管理人员3人，财务室3人。二、教师进出情况20**年8月，学校调入11人，调出2人。调入的教师（11人）:陈琼姣、廖向华、吕热风、胡晓风、谢志平、陈艳利、杨进舟、刘宽红、胡敏华、何艳荣、张剑方等11名教师。其中，张剑方同志借调市教育局秘书科。其中，调入语文老师3人，数学老师2人，英语老师2人，物理老师2人，化