书香机关活动方案4篇关于书香活动的策划方案

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1、书香机关方案4篇翩关于书的融方案书＞03融方翹一一、活动主题以“沐浴书香•建成支点''为全年活动主题，以“倡导全民阅读，建设书香社会"为冃标，把开展全民阅读活动与“三抓一促"活动结合起来，深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，全面落实《湖北省全民阅读促进办法》（以下简称《促进办法》），不断推进学习型机关建设，努力打造“全民阅读•书香机关"品牌，为加快推进现代农业改革发展提供文化和智力支持。二、活动安排在积极参加省全阅办和省直工委组织的各项读书活动的基础上，结合行业特点和实际，开展形式多样、富有成效的读书活动。1、抓好《促进办法》的学习宣传和贯彻落实。《促进办

2、法》是我省第一部关于全民阅读的地方性法规，也是全国首个颁行的全民阅读地方性法规。各单位要认真学习宣传《促进办法》，进一步健全阅读服务体系，搭建服务平台，完善服务设施，优化服务资源,提高服务质量，为全民阅读活动深入开展创造良好的社会环境和法治氛围。2、认真读好“四本书覽省委书记李鸿忠为今年全民阅读活动再推荐“四本书J《用典》、《中国超越：一个“文明型国家"的光荣与梦想》、《互联网时代》、《“四个全面J新布局新境界》,干部职工要读好这“四本书覽党办要组织选购“四本书=发放给机关全体干部，厅直单位可参照执行。同时，倡导“每月读一本书”，开展领导荐书、相互赠书活动，对“四本书”和其他书籍

3、进行百字点评，分享心得，推荐佳作。有关荐书、赠书、评书情况8月下旬报送。3、开展党组织书记电视访谈。省直机关工委与湖北广播电视台联合开设“党组织书记抓党建”电视访谈栏目，邀请党组书记、机关党委书记、基层党组织书记和党员干部等，就如何落实抓党建主体责任谈体会、谈思路、谈举措，农业厅作为15家省直单位之一,6月份将参加电视访谈节目。相关单位要高度重视，认真准备，确保访谈节目成功。其他单位要组织党员、干部收看访谈节目，学习成功经验,查找差距不足，努力整改提高。4、开展“读原著、学原文、悟原理^E文活动。重点围绕中央“四个全面”战略布局和系列重要讲话精神、党的十八届三中、四中全会精神、省

4、委十届四次、五次全会精神、以党章为主体的党规党法和中华优秀传统文化等内容,读原著、学原文，把《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等作为必读书目。组织机关党员干部结合思想和工作实际，开展讨论交流，撰写体会文章。省直“三抓一促驾舌动办正在征集优秀体会文章，并将组织评奖工作，获奖论文择优在《湖北机关党建》上刊登。体会文章要主题鲜明、观点正确、紧贴实际，文字精炼、文风朴实、语言清新，字数在2000字以内，必须为原创作品，各单位10月底前至少报送一篇体会文章。年底，各单位组织参加征文的情况和获奖成果将予以通报,并纳入“n抓一促”活动考核范畴。5、开

5、展以“学党章、遵法律、守纪律、讲规矩"为主题的大家谈活动。围绕推进法治湖北建设，开展“法律进机关”活动，引导党员领导干部在尊法、学法、守法、用法上作表率，争做法治型领导。发挥中心组的示范带头作用，以支部为单位，组织党员干部重学党章、重温誓词、重申纪律，进一步强化党员的政治意识、党员意识、规矩意识，落实“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒"要求,做到心有所畏、言有所戒、行有所止，成为清醒人、明白人。党员干部认真学习讨论，结合工作实际，谈思想、谈收获，形成一篇2000字以内的原创文章，将择优向湖北日报“学党章、遵法律、守纪律、讲规矩，大家谈活动专栏”推荐刊登，截稿时间6月底，各单

6、位至少报送一篇文章。此项活动将与“读原著、学原文、悟原理征文活动一并纳入“三抓一促''活动考核范畴。6、继续开展干部在线学习和“长江讲坛巧舌动。根据省直工委的要求，干部在线学习，单位参学率不低于60%,个人年度不低于50学时（含学法用法网络学习时间）;各单位结合工作实际，组织干部职工参加“长江讲坛”活动。7、加强农村阅读体系建设。结合农业科技大培训，组织专家讲座、技术培训和书刊推荐，引导农民“读一本好书、学一门技术二继续开展送科技下乡活动，为农民送上最新的种养技术和惠农政策;依托湖北农业远程数直网，组织农民开展网上阅读和网络有奖知识竞赛;发挥农业信息网和12316农业服务平台功能

7、，及时准确传播农业发展动态和市场信息。8、争创全民阅读活动品牌。省直机关正在开展创新学习品牌案例征集评选活动。征集范围是，3年以来，各单位在学习阵地、学习方法、学习载体等方面具有创新意义、成效明显的案例。征集标准是，案例要体现真实性、创新性、典型性、实效性，选送的案例要具有3年以上工作连续性，具有良好的发展态势，可以长期坚持和运作。申报意向单位要填写《申报表》（到机关党办领取），连同相关图片、音像等资料，6月底前报送。获得奖项的单位，其经验将在全厅推广，并优先考虑单位评先。三、活