《cad制图》教学大纲

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1、《CAD制图》教学大纲—、基本信息课程名称CAD制图课程编号ENSE4128英文名称CADdrawing课程类型本专业推荐选修课总学吋36学分2实验项目数12验证性实验个数综合性实验个数12设计性实验个数预修课程工程制图、信息技术基础等适用对象环境工程本科课程简介（200字左右）《CAD制图》课程主要介绍AutoCAD软件的操作和运用。主要内容分为两部分：AutoCAD软件的操作和工程图的绘制。本课程详细介绍CAD软件的绘图环境设置、基本绘图和编辑命令的使用、图块操作、文本标注、尺寸标注、图案填充以及打印输出等；并在熟练运用CAD软件的基础上，详细介绍绘图技巧，结合上机实践，介绍建筑平面图

2、、立面图、剖面图和建筑详图的绘制步骤与方法；此外，还介绍简单的三维图形的绘制方法。二、教学目标及任务《CAD制图》课程是环境工程专业的一门重要的科类选修课。采用由浅入深，循序渐进的方法，使学生较快常握AutoCAD软件的绘图环境设置、基本绘图和编辑命令的使用、图块操作、文本标注、尺寸标注、图案填充以及打印输出等应用能力，并常握绘图技巧，在此基础上，理论联系实际，通过演示步骤详细的操作实例，结合学生上机实践，使学生能在较短的时I'可内全面掌握AutoCAD相关知识和操作技能。课程结束后，学生应具有熟练绘制建筑施工图的能力，能绘制简单的三维图形的能力。本课程支撑环境工程专业毕业要求3、5和6。

3、三、学时分配教学课时分配序号实验内容学时实验一AutoCAD基本知识3实验二AutoCAD基本绘图与编辑命令3实验三AutoCAD高级绘图与编辑命令3实验四绘图环境的设置3实验五多线与图块的操作3实验六图形标注、表格与图案填充3实验七建筑平面图的绘制3实验八建筑立面图的绘制3实验九建筑剖面图的绘制3实验十三维实体造型3实验十三维图形的绘制3实验十二工程图的构建与打印输出3合计36四、实验内容及教学要求实验一：AutoCAD基本知识本实验教学要求：使学生了解AutoCAD软件的发展情况和启动方式；理解AutoCAD软件的基本功能、控制键和功能键使用；掌握AutoCAD软件的工作界而、命令输入

4、方式和数据输入方式；掌握AutoCAD软件的文件管理及辅助制图知识。本实验重点、难点：主要控制键和功能键的使用；数据的输入方式；AutoCAD软件的文件管理及辅助制图知识。实验二：AutoCAD基本绘图与编辑命令本实验教学要求：掌握直线、构造线、圆、圆弧、圆环、椭圆（弧）等绘图命令；理解选择集的构造方式；常握取消、删除、复制、移动、旋转、延伸、镜像、偏移等编辑命令;了解图形填充属性（Fill）和文本镜像属性（Texlmiir）的设置。本实验重点、难点：选择集的构造；各基本绘图命令和编辑命令的使用。实验三：AutoCAD高级绘图与编辑命令本实验教学要求：掌握点、多段线、样条曲线、矩形、多边形

5、等绘图命令；掌握剪切、延伸、阵列、倒角、圆角、打断、拉伸、比例缩放、分解等编辑命令；常握多段线的编辑。本实验重点、难点：各高级绘图命令的使用；多段线的编辑。实验四：绘图环境的设置本实验教学要求：使学生了解AutoCAD软件中长度单位和精度、角度单位、方向和精度的含义；常握长度单位、角度单位和图形界线的设置方法；理解图层管理器中的各项含义;掌握图层设置和图层操作的方法；掌握线宽和线型设置的方法；掌握属性管理器的使用。本实验重点、难点：单位、图形界线、图层、线宽、线型的设置与操作以及属性管理器的使用。实验五：多线与图块的操作本实验教学要求：使学生理解多线特性的设置方法；常握多线命令的使用和编辑

6、；常握创建块和写块的创建，以及块的插入与多重插入；理解块属性的建立与修改；了解动态块、外部参照的使用与编辑。本实验重点、难点：多线的使用与编辑；创建块和写块的创建与插入。实验六：图形标注、表格与图案填充本实验教学要求：使学生了解表格的创建与修改；理解单行文字与多行文字在使用过程中的区别与联系；常握单行文字与多行文字的使用与编辑；理解尺寸标注的构成和类别；掌握线性型、角度型、直径型、半径型和引线型标注的特性设置、标注与编辑；常握图案填充命令的使用。本实验重点、难点：文字的标注和尺寸的标注与编辑；图案的填充。实验七：建筑平血图的绘制本实验教学要求：使学生了解建筑平血图的命名、图示特点、主要组成

7、和各类符号的含义；掌握建筑平血图的布图方法和绘图步骤；掌握建筑平血图的图形单位、图形界线、图层、线型等绘图环境的设置；常握轴线、墙体、柱网、轴线符号、门、窗、楼梯、室内布设（卫生设施、厨房用具等）的绘制；掌握文字和尺寸的标注方法；常握图幅、图框和图标的绘制。本实验重点、难点：建筑平面图的绘图步骤；绘图环境的设置；各组成部分的绘制。实验八：建筑立血图的绘制本实验教学要求：使学生了解建筑立血图的命名、图示特点、主要组成和各类