在新的起跑线上与在服装厂打工实习报告合集

《在新的起跑线上与在服装厂打工实习报告合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、在新的起跑线上与在服装厂打工实习报告合集在新的起跑线上在新的起跑线上—新生思想状况调查**年10月中旬调查地点：信阳师院文科楼、海苑大门、华锐学院、八餐前小广场、校办公楼前调查对象：信阳师范学院06级新生调查目的：了解我校06级新生的思想状况，并针对发现的问题提出科学合理的建议，作为学校开展新生思想教育工作的依据，配合学校教学评估和学校更名的工作。调查方法：采用不记名发放问卷的形式，以问卷为载体，采取随机抽样的方法，在上述地点同时展开。参与人员：信阳师院经管学院营销研习协会第八届会员样本情况：本次调查共发放问

2、卷750份回收741份回收率：98.80%其中有效问卷717份无效问卷24份有效率：96.76%男生：246份女生：471份比例接近：1：1.91院系分布情况：覆盖全校18个院系（详见：调查对象院系分布图）？p本次调查问卷，我们从多个方面对全院新生的思想状况进行了系统的调查和分析，现就对学校的总体印象、日常生活学习状况、人际交往情况、对诚信的认识、精神面貌情况、人生规划等六个方面就其现象和原因进行具体的分析，并给出合理化建议。一、对信阳师范学院的印象大学是每一个高中毕业生都梦寐以求的地方，是他们理想的殿堂，然

3、而由于缺乏对大学生活的理解，真正置身于现实的大学中，会出现一定的思想落差。初进大学的新鲜感，第一次远离家乡，只身在这样一个陌生的环境中，心中难免一番感触。信阳师范学院，一个坐落在河南省信阳市贤山北麓，狮河之滨，西有“长淮明珠”南湾湖，南望“云中公园”鸡公山，校园内林木交荫，绿围翠绕，鸟语花香，四季常青的髙等院校，在新生的心目中到底留下了一个什么样的印象呢？调查结果显示：有44.88%的同学认为我校人文气息很好，文化底蕴深厚，学习氛围良好，校园里绿树成荫，配以石桌石凳隐现其中，是读书学习的好地方；有28.26%

4、的同学认为我校与他们梦想的大学“差不多”；但还有23.15%的同学认为我校与他们梦想的大学“不一样”o这说明06级新生整体上对进入我校学习还是比较满意的。但是，06级新生对所录取专业的满意度只有594%o这一方面是因为有很大一部分学生的专业不是根据自己的兴趣爱好选择的，是家长和老师帮他们选择的；另一方面也是因为刚入大学，对有些专业的设置不是很清楚。这都说明我们应该进一步加强专业思想教育，帮助新生尽快的适应大学生活，牢固专业思想。还有部分同学对学校或者是所学专业表示并不十分满意，但是根据以往的实际情况，经过在信

5、阳师院的一段时间的学习和生活以后，以及在老师指导和同学的帮助下，这些同学最终会融入我校以“团结、勤奋、求实、创新”为基础的文化、学习氛围中。因此，我们有理由认为，06级的新生对大学生活仍然是充满信心和期待的。我们也得出结论新生对信阳师院印象良好。二、日常学习生活状况大学的学习方式和学习目的与中学阶段有很大的差异，从老师逼着学、催着学转变为自主学习，如何对待学习成为了新生在新的阶段的一个很重要的问题。不少学生没有做好思想上的准备，由于思想松懈，方法不对路等造成学习成绩跟不上的现象。新生对待学习的态度结果统计新生

6、对待学习的态度结果统计表对待学习的态度继续刻苦努力学习保持中等成绩且多参加社会实践保持优秀成绩且多参加社会实践无所谓，60分万岁所占人数(人)20**6834923所占比例(%)27.1226747.093.12调查结果显示，在06级新生中持“继续刻苦努力学习”态度的占27.12%,持“保持中等成绩且多参加社会实践”态度的占267%,持“保持优秀成绩且多参加社会实践”态度的占47.09%,持“无所谓，60分万岁"态度的只占3.12%0这个结果令我们很欣慰，这说明新生并没有因为考上了大学而放松对自己的要求，但是

7、这也只是他们现在的态度，究竟能否坚持下去我们无法确定。还有部分学生受应试教育的影响，为了考试而学习，认为在大学也是这样，考试前突击一下，产生的“60分万岁，多一分浪费”的不良思想，也亟待纠正。因此加强对大一新生学习态度、学习方法的指导，帮助他们养成正确的学习方法非常重要。四年的大学生活，相对而言大一空闲时间是最多的，有47.35%的同学打算到图书馆去看书、读报，增加自己的阅读量，扩大自己的知识面；有21.35%的新生打算多参加文娱活动，发挥自己的特长，丰富自己的大学生活；但也有个别新生感到无事可做，对自己的专

8、业也不感兴趣，而沉迷于网吧，迷恋网络游戏或聊天而不能自拔。这一方面需要学校和各院系要多组织一些有意义的文体活动，给06级新生提供发挥才能、展示自我的舞台；另一方面要加强对新生的思想教育，帮助他们尽快融入到大学生活中，不断的充实自己、提高自己。另外，还需要重点关注和关心那些存在迷茫思想的学生，帮助他们认识自我、了解自我，树立学习目标。12报告〉调查报告调查报告-调查报告范文-调查报告格式-市场调查报告