重阳节主题活动方案(共6篇)

重阳节主题活动方案(共6篇)

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1、篇一:2010重阳节主题活动策划方案2010重阳节主题活动策划方案一、活动目标【知识目标】1、初步了解有关重阳节的由來o2、了解重阳节的习俗。3、了解重阳糕的由来。4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。【知识冃标】1.鼓励学生自己动手做礼物送给老人提高动手能力。2.通过杳阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力【情感目标】1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。2.在日常牛•活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。3.培养儿童敬重老人关心老人的良好品质弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、

2、活动准备1•教师准备。(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)(2)布置班级文化墙(各班班主任)(3)排练节冃:一1班诗朗诵负责老师:一2班快板负责老师:一3班英语儿歌负责老师:年级节冃歌舞负责老师:蕾队列训练负责老师:张琪(4)活动用品准备折纸活动:爱心树——爱心折纸(180张)——活动裁判:喂蛋活动:、小碗(12个)——口煮蛋(36只)课桌椅(12套)布置——蕾背景音乐——孟活动裁判:施孟“赶猪”活动:赶猪棒(8根)球(4只)一一燕活动裁判:燕、六2.学生准备。(1)通过采访或杳阅资料了解重阳节的由来及风俗等。(2)会读一首重阳诗收集重阳节的诗文,选一

3、、二篇读熟,以备展示。(3)自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。(4)说两三句敬老话一定耍当面对老人说,注意配上肢体语言。如果冇些老人住得很远,没冇办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热悄洋溢的尊老电话来表达敬意。(4)敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上儿块五香豆腐干当茶点(6)做-件力所能及的事在家给老人表演节冃,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外岀散步、赏花,放风筝给老人看。三、活动时间:2010年10月15II(周五)上午四、活动过程:《九九话重阳,感恩在我

4、心》主题活动主持稿:珠一•开场白生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。师:“岁岁重阳,今又垂阳,彩云追刀,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”屮华民族一年一度的传统节H——重阳节乂來到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗?生(男):知道,是每年农历的九月初九o师:你真聪明。生(女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节口o师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。你们看,今天我们邀请了那么多的家长來到川林小学做客,和小(鼓掌)朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们

5、用热烈的掌声欢迎他们。二.议程:1.重阳佳节就是好,生(男)(女)2.民俗民风气氛妙。(男)1•敬老爱幼美传统,(女)2.文明和谐风格高。(男)1・重阳老少聚一块,(女)2.欢天喜地乐陶陶。生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。生(男):好,下面,请欣赏一(1)班小朋友表演的诗歌朗诵一(1)班表演:除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一(2)生(女)班小朋友为我们表演快板一(2)班

6、表演生(男):一(2)班小朋友表演得verygood:你的英语说的真好,我们再來听听一(3)班小朋友带生(女)来的英语儿歌一(3)班表演《上学歌》音乐响起牛(男):你听,这是什么音乐?:这是我们都会唱的《上学歌》生(女)。让我们一起给家长们唱支歌。(全年级合唱)师:小朋友真了不起,学会了这么多木领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖人拇指。别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。请每个班级选派四对选手来参加比赛。师:比赛规则是这样的:一老一少,手拿赶猪棒,一人挥一下,赶着小球从起点跑向终点

7、,看哪组速度最快,乂没犯规,就是第一名。(比赛)三、中场音乐响起《感恩的心》生(女):同学们,今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们,他们辛苦了,让我们为他们折一只爱心,祝他们节FI快乐,也対他们说一句:爷爷、奶奶,我爱您!牛(男):嗯,我们來比一比谁折得最快,折得最好。(全场折爱心)师:请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为:每个班级选派四组代表,一组为一老一少,小刖友要教会自己的家长折爱心,两人各完成两个,最后将爱心拼成一朵爱心花,贴在爱心树的下方,速度最快的一组就是第一名。(比赛)四.继

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