七年级历史下册 第一单元 第2课 从贞观之治到开元盛世课件 新人教版

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1、隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。618年，隋炀帝在江都被部将所杀，隋朝灭亡。从贞观之治到开元盛世第二课学习目标1、知道唐朝建立的时间、建立者、都城。2、掌握唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施。3、了解开元盛世产生的原因。一、唐朝的建立在隋末农民起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。唐高祖李渊玄武门之变秦王李世民发动“玄武门之变”，杀死自己的长兄太子李建成和四弟齐王李元吉，成为太子并掌握实权，后高祖内禅，传位

2、于李世民，即唐太宗。唐太宗李世民唐太宗年号“贞观”，他统治时期政治比较清明，经济有所发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。二、贞观之治这句话的意思是什么？说明了什么？皇帝好比是船，老百姓好比是水；水能载着船航行，也能把船掀翻。说明唐太宗对君民关系认识深刻，认识到人民群众巨大的力量。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。贞观之治的措施（1）在用人上，虚心纳谏，善于用人（2）在政治上，完善三省六部制，制定法律，减轻刑法，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目（3）在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发

3、展农业生产（4）在军事上，先后击败东西突厥，加强了对西域的统治房玄龄杜如晦魏征房玄龄善于谋断略，杜如晦敢于决断，他们是贞观之治时期著名的宰相，魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去了一面可以知得失的“镜子”。问题探究唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用是什么？吸取隋亡的教训，居安思危，任用贤良，知人善任，虚心纳谏，轻徭薄赋，完善了科举制。对少数民族采取安抚、怀柔政策，对外采取积极友好开放的政策，形成贞观之治的局面。武则天（624-705）是唐高宗李治的皇后，先后废掉两个做皇帝的儿子，自己做了皇帝，改国号

4、为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。三、女皇武则天（1）重视发展农业生产，减轻人民负担（2）打击敌对官僚贵族，创立武举和殿试，亲自面试考生，选拔贤才姚崇狄仁杰措施：武则天统治的作用她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。唐玄宗唐玄宗名李隆基，武则天的孙子，712～756年在位。前期年号开元，后期年号:天宝四、开元盛世姚崇走马任姚崇唐玄宗任用贤臣1整顿吏治，裁减冗官2发展经济，改革税制3注重文教，编修经籍唐玄宗统治的前期，政局一新“开元盛世”措施盛世的形成唐玄宗在

5、位的前期，年号开元，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。唐太宗武则天唐玄宗贞观之治政启开元，治宏贞观开元盛世思考：三位统治者相同的措施是什么？重用人才1、经过唐朝前期几位皇帝的经营，经济基础好2、国家统一，社会安定3、唐玄宗用人得当，重视吏治，提倡节俭。“开元盛世”形成的原因问题探究拓展提升结合贞观之治和开元盛世，你的感悟是什么？国家统一、社会安定是经济发展的前提；要注重发展生产，减轻人民负担；要重用贤才，人才和制度是社会发展的条件和保证，统治者必须提高

6、自身的执政素质等。从贞观之治到开元盛世唐朝建立贞观之治政启开元治宏贞观开元盛世课堂小结唐太宗武则天唐玄宗唐高祖课堂练习1、成就贞观之治盛世局面的皇帝是（）A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、宋太祖2、如果让你评价武则天最准确的是（）A、严刑酷法，实行残暴统治B、颇有作为，推动了社会经济文化继续发展C、奢侈腐化，心狠手辣D、选贤任能，政治清明，创“贞观之治”3、开创了开元盛世，把国家的繁荣推到顶峰的是（）A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐玄宗CDB识图题图一图三图二1、三位人物分别是谁？各自的治世分别被称作什么？2、房玄龄和杜如

7、晦是哪一皇帝当政时期的名臣？同一时期著名的谏臣是谁？唐太宗贞观之治；武则天政启开元，治宏贞观；唐玄宗开元盛世唐太宗魏征