在“全省技工院校招生汇报工作会议”上的发言,

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1、在“全省技工院校招生汇报工作会议”上的发言，近年来，我局非常•本文•由方案•范文库；为您搜;集’整理"重视技工学校的基础能力建设、学校管理和招生工作,XX年，共招生2359人，完成省定目标｝方案范文•库.整.理"的％；XX年招收新生3006人，完成省定任务的％,连续两年创全市技工学校招生的最高记录。与自己比、在取得骄人成绩的时候，我们没有丝毫的满足和懈怠，对XX年的招生严峻形势有了充分的认识和估计，及早着手筹划，采取了一系列切实可行的措施，并取得了一定的效果。现将我市XX年技工学校招生工作的进

2、展情况;方案’范文，库•为您•搜集-整理/、存在的问题和下一步打算汇报如下。一、进展情况;方案'范文，库•为您•搜集-整理/1、春季招生，措施得力，效果明显。共招新生608人,创历史新高，占全年任务的％。主要做法是：及早动手，抓住初中春季分流的机遇，与各初中搞好分流的对接；认真实施特别职业培训计划，积极宣传、动员返乡农民工入技工学校学习;协调扶贫部门延长“雨露计划”扶贫培训时间、提高培训层次，使扶贫培训学历教育化、高技能化。2、秋季招生，煞费苦心，效果一般。我市技工学校是9月1日开学，新生是3日

3、至5日报到，截止5日下午6点,全市秋季新生已交费报到1423人，加上春季共招新生2031人，完成省定目标｝方案范文•库•整•理"的％。主要招生措施是：组织“一个活动”。5月4日至10H,我们根据省厅的统一部署，精心组织了XX年信阳市技能人才队伍建设暨技工学校招生宣传周活动。活动期间，四个主会场吸引了8000多人次到现场参加咨询，发放宣传资料10000多份，共有560多名师生分赴各县区初中、职业学校进行宣传，共发放招生资料50000多份、办学成果专题片光碟1000多张；召开“两个会议”。我们成立了

4、初中校长联谊会和企业家联谊会，并分别于6月和8月召开了会议，建立县区校级技校报名点30多个，签订校校联合、校企联合招生、联合培训协议20多份。搞好“三个联合”。加强城乡联合、校企联合和部门联合，广泛开展“1+2”、“1+3”联合培训、高级工、技师直通车班和扶贫培训；制定“四项目标｝方案范文•库•整•理‘”。学校招办负责全校招生目标｝方案范文•库•整•理’的完成，教职工人人有招生任务，校领导包片、中层领导包县区。打开“五个窗口”。利用广播、电视、报纸、络和街头灯箱广告，大力开展技工学校招生宣传，做

5、到县不漏乡，乡不漏校，校不漏人；做好“六个一”。每所技工学校做到：拍摄一部招生宣传电视片；制作一张宣传彩页；聘请本校优秀毕业生或当地优秀企业家来校给师生作一场“技能成才”方面的专场报告；开好一次初中校长联谊会议；开通并公布一部全天候的招生咨询热线电话；建设一个招生站或在学校站主页显著位置开辟招生宣传栏目。二、存在的问题1、中招生源大幅度减少。我市今年应届初中毕业生67000多人，比去年减少30%左右；2、教育部门中职学校招生力度陡然加大。由于我省是全国职业教育改革试验区，承担着全国中职扩招排头兵

6、的重任，各级政府及其教育主管部门采取了强有力的措施，加大了中职学校招生工作力度。3、不正当竞争现象依然存在。外地中职学校、尤其是民办学校，来信阳招生时，给介绍人费用有的高达千元；4、自身建设有待加强。缺技工教育氛围。我市技工学校数量少、规模小、条件差。无比较优势。教育部门的职业高中是按照普通高中模式管理、以对口升学为导向，所以管理严格，并可以圆学生的大学梦；我市的几所普通中专也先后并入职业技术学院和农专，冠以大学之名，增加了吸引力。三、下步打算接到省召开招生工作汇报会通知后，我们于5日上午召开了

7、由技工学校校长、分管副校长和招办主任参加的招生工作紧急会议，各学校汇报了招生进展情况;方案’范文,库•为您•搜集-整理/,认真查找存在的问题，并安排部署了下一步招生工作。1、进一步加强招生宣传力度。在进一步“擦兄"五大招生宣传窗口的同时，让各技工学校的招生宣传片和招生广告片下县入乡、让各学校招生简章进村入户。2、实行招生目标｝方案范文•库•整•理"责任制。在严格考核“四项目标｝方案范文•库•整•理“的基础上，实行“校级领导包片、中层领导包县、招办工作人员包校、教职工包人”的目标｝方案范文•库•整

8、•理"责任制，层层有目标｝方案范文•库•整•理乙人人有任务。目标｝方案范文•库.整•理"完成情况；方案'范文，库•为您•搜集-整理/与个人年终福利、奖金和评先评优挂钩。从7日起，在保证学校正常上课的前提下，各技工学校开始“我们走出去、把学生招进来”的百名教师大下乡活动，学校领导带队下、招办人员全体下、教职员工调课下，力争让每一个未升入普通高中的初中毕业生都进入技工学校学习。3、积极协调财政部门延长农民工培训时间。争取财政部门的支持，把年龄在30岁以下、愿意接受一年以上培训的农民工招进技工学校，注