“四对照四反思”专题研讨会发言稿

《“四对照四反思”专题研讨会发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“四对照四反思”专题研讨会发言稿当前，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识——这“四个意识”正作为一个有机的整体，以一种崭新的政治话语形式和意识形态表达，引发淮安海事干部群众的热议和关切。淮安海事创新方式方法，整体联动“一盘棋”，不断强化对“四个意识”的认知、理解和认同，深化干部群众在“知其然”和“知其所以然”的前捉下，切实推动“四个意识”在思想、行动两个层面上真正落地生根，化为生动实践。一、以理论教育为切入，在止确认知和理性认同的前提下，切实讲清楚“是什么”、“为什么”的问题。“四个意识”作为全新的政治话语表达，需要我们以强烈的问题意识来回应干部群众的关切,以权威的理论表述和宣

2、传引导，來系统廓清“U!个意识”提出的时代背景、科学内涵、理论渊源以及“四个意识”的整体内在逻辑关联,在研机析理和解疑释惑中真止讲清楚“四个意识”究竟“是什么”以及“为什么”提出的问题。淮安海事结合党委学习会和职工学习交流大会，有针对开展领导干部自学自述和系统内青年征文活动，在及时发声中强化主流舆论引导，切实廓清思想的迷雾，强化科学认知和理性认同。同时深化习近平总书记相关讲话精神学习，并有效推进“四个意识”及时“进教材、进党课、进头脑”工作。通过在淮安海事官网和文明创建网站开辟专栏专题，利用多种载体，全方位、多角度宣传、解读“四个意识”，及时回应和解答海事党员干部和辖区群众的关注的

3、热点难点问题。真正确保全面科学领会“四个意识”的精神实质，在思想和行动上真正做到与党中央高度一致。二、以“两学一做”为契机，在学用结合、以学促干的基础上,切实推进“四个意识”入脑入心。淮安海事开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。当前，“两学一做”学习教育正在全党上下积极开展，淮安海事借此契机在践行“两学一做”的过程中不断强化“四个意识”，把牢思想和行动的“总开关”，有机结合“四个意识”，更加明确“为什么要学”。一是通过对当前党员干部队伍中出现的典型问题进行全面梳理和总结分

4、析，找到管党治党失之于宽松软的真正“病根”和原因，以负责的问题导向来强化学习教育，推动海事党员干部牢固树立“艸个意识”。二是系统结合“四个意识”，更加明确“学什么、怎么学”。通过把学党章党规、学系列讲话作为主题学习教育的重中Z重，有针对性开展“三会一课”、党员民主评议、民主生活会、讲党课等活动，在集中学、专题学、研讨学的过程中统一思想行动，推动更加自觉地增强“四个意识”。三是全面结合“四个意识”，更加明确学习教育的目标要求。通过学习教育，把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，真正在学做互进、知行合一中做合格党员，理性认知政治意识是根本、人局意识是基础、核心意识是关键、看齐意识是重

5、点，以切实增强“四个意识”，不断提高规范行政执法和服务辖区民众的能力和水平。三、以实践创新为路径，在有效找准切入点、着力点的形式下,切实推动“四个意识”落地生根。“四个意识”的提出，关键是耍让理论引领和指导实践，并让各单位各部门党员干部在工作行动中认真落实，这就需要我们创新方式方法，转变观念理念，找准结合点。一是把“四个意识”转化为具体的价值标准，与实际部门工作紧密结合起來，与具体的人和事结合起來，自觉用“四个意识”來对照调整,规范言行，发挥好领导干部价值标杆的典型示范作用。二是把“以个意识”与政策宣传有机结合起来，用好政策导向这个指挥棒，推动出台具体的实施性操作意见，以政策的引领

6、推动贯彻“四个意识”落到实处。三是在“融合”和“创新”上找出路，把“四个意识”与中央和地方的工作大局结合起來、与“十三五”规划发展结合起來、与宣传思想文化战线的各项工作结合起来，突出重点、强化实践、注重创新、务求实效。四是在“接受”和“共鸣”上下功夫，创新“四个意识”的话语传播体系，借助互联网和新媒体媒介平台，创新宣讲模式，注重互动参与，借助马浪岗精神宣讲、道德讲堂等形式，提高“四个意识”理论宣传的品味和内涵，建立健全上下贯通的宣讲体系和协调联动的大宣讲工作格局。四、以制度机制为抓手，在强化组织领导和督导考核的前提下,切实保证“四个意识”化为生动实践。搞好“四个意识”的贯彻、落实，

7、不能只靠内在的自觉，还要充分发挥党委的组织领导和纪委的监督问责的作用。-是严格按照中央要求，结合本地区本部门本单位具体实际，以“四个意识”新耍求来推动整改，建章立制，有针对性的搞好制度机制建设。二是注重发挥“关键少数”的带头作用、广大党员的主体作用、辖区群众的帮助监督作用，将整改落实抓到位、做好总结工作、建立健全长效机制。三是海事纪委围绕中心，服务大局,突岀主业，履行主责，在履行党章赋予的“三项任务”、“五项经常性工作”的同时，结合积分制督查，协助党委做好“四个意识”