公司党员科学发展观发言材料(1)

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1、公司党员科学发展观发言材料xxxxxxxx是一个有着近四十年历史的建设施工企业,企业效益最大化是我们不断追求的目标。但是企业效益的最大化,不能只顾眼前利益、短期的利益,而采用粗放、落后的管理方式来进行企业的发展,也不能以牺牲环境和资源为代价来实现。我们要以对国家、对人民高度负责的态度,坚持和贯彻科学发展观,主动承担更多社会责任,实现企业的又好又快健康发展。科学发展观是尊重客观规律的发展观,十七大报告指出:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是企业健康成长、发展壮大的指南

2、针,科学发展观对于建设施工企业来讲,就是要处理好“速度与质量、规模与效益、当前与长远、局部与整体”的相互间关系,真正做到高质量发展、高效益发展,即又好又快健康发展。这一目标的实现关键在于对科学发展观的认真学习和落实贯彻,充分理解科学发展观的内涵和实质,并将这一理论工具很好的指导施工建设,为企业的长远发展提高认识、统一思想,为全面完成年度各项任务目标奠定思想保证。一、正确树立和贯彻落实科学发展观:第5页共5页首先,施工企业各级负责人要深刻理解科学发展观的精神实质,努力提高贯彻落实科学发展观的领导水平。一是要加强学习,增强运用科学发展观

3、推进施工企业改革发展的自觉性和坚定性。二是要创新体制机制,统筹考虑,全面把握加快结构调整,实施发展战略,实现做强做大,深化企业改革,维护企业稳定等各项重大改革发展措施的力度和速度。三是要改进工作作风,真正树立与科学发展观相适应的政绩观和业绩观,用全面、实践和可持续的标准评价政绩和业绩。其次,要坚持体制创新,促进企业协调发展。一是正确处理局部与整体的关系。在企业新的发展阶段,要处理好整体和局部的关系;要以企业利益最大化为原则,加强企业宏观调控职能。二是正确处理规模与效益的关系。企业在发展过程中,必须注意规模和效益的同步增长,既要注意扩

4、大市场份额,以规模求优势,更要在规模扩大的同时注意效益的提高,避免陷入“规模的陷阱”而事倍功半。三是整合内部资源,构建能使资本按其本性流动的发展平台。再次,要坚持以人为本,促进企业全面协调发展。企业间的竞争,很大程度上就是企业整体素质、综合素质的竞争。提高和升华企业员工、协作队伍人员的素质,使人的发展与企业发展相适应,将是今后一项重要的工作任务。一是为企业员工提供良好的个人发展环境,提高员工满意度。二是要认识到企业不仅服务于业主,也要服务于员工。坚持以人为本,大力推进人才兴企战略,紧紧抓住培养、吸引、使用三个环节,努力在企业内部营造

5、“工作有动力、评价有标准、发展有空间、利益有保障”的良好氛围,以加强高层次经营管理人才、高素质专业技术人才队伍建设,为企业快速发展提供强有力的智力支撑。三是坚持以人为本,时刻把职工群众的安危冷暖放在心上。要着力解决关系职工和群众切身利益的突出问题,进一步加强稳定工作;切实把国家相关政策措施不折不扣地落实到职工身上,满怀热情地积极帮助特殊困难职工群众,解决他们生活中的困难和问题。第5页共5页二、“以人为本”是企业打造和谐发展环境的关键人是企业全部活动的本质与基础,树立以人为本的理念,应该成为实施人才强企和构建和谐企业的基本观点和重要前

6、提。因为,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。体现在施工建设企业上,就是把职工放在第一位,满足了职工的需求,使职工对企业有了归属感,这样才能更好地为企业服务,最终达到企业与职工的共同发展、和谐发展,这就要做到四点:第一,用科学发展观思想尊重人、解放人和塑造人。尊重人,就是尊重人

7、的人格,尊重人的价值,尊重人的创造和权利,坚持人人平等。解放人,就是不断解放思想,冲破一切束缚人的聪明才智发挥的体制、机制、观念,肯定和鼓励人的创造能力。塑造人,就是关心人的成长和发展,既把人塑造成权利的主体,又把人塑造成责任的主体。第二,抓好科学发展观的学习理解,培养干部职工创新精神。思想是行动的先导,政治上的坚定,首先来源于理论上的清醒。因此,要引导广大干部员工加强政治理论学习,专业技术学习,时时刻刻用科学的、发展的眼光看问题,用先进的、精湛的技术解决问题,加强岗位创新,开创各项工作新局面。第5页共5页第三,用科学发展引导广大干

8、部职工统一思想,提高企业凝聚力。引导职工对企业发展的形势、环境、状况及企业战略目标、发展方向有进一步的认识,认清企业面临的挑战和考验,认清企业发展的有利条件和美好前景,充分明确各自的工作任务和岗位职责,坚定战胜困难的信心和决心。第四,

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