驴友交流平台的设计与实现-中期报告

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1、针尊机科拷鸟工程曇浣毕业设计(论文)中期报告题目:驴友交流平台的设计与实现专业:网络工程班级:111班学生姓名:孙乐乐指导教师:、毕业设计完成情况在毕业设计前中期,按照毕业设计指导手册的规定与计划,我主要完成了以下任务:周次任务1、2查资料、需求分析、整体规划、熟悉开发环境、翻译科技文献3、4确定设计方案、系统总体设计、翻译科技文献、撰写论文5、6系统总体设计、简单编码、翻译科技文献、撰写论文;7、8系统详细设计、翻译科技文献、完成屮期报告1.选定毕业设计题目:在毕业设计指导老师的指导并结合自己的兴

2、趣与能力特长之后,我选择了驴友交流平台的设计与实现。2.命题调研与整体规划:根据选题的内容,我调研国内主流的旅游网站。如“马蜂窝”“途牛网”,针对不同旅游网站功能进行分析,确定出需要完成的必要功能,力所能及口J以完成的附加功能。3.可行性分析:根据自己的调研和整体规划,确定合理的项目需求,进行可行性分析,包描技术可行性,经济可行性和法律可行性三方面的分析。4.进行系统功能模块的总体设计:驴友交流平台的基本功能包括:a)用户管理:包括用户的注册,登陆,注销,个人中心。用户在发表主题或者回复主题时必须登

3、陆,验证身份和权限。如果没冇账号,必须先进行注册。b)主题分区:木系统采用两级列表结构,必须在对应的主题分区下发表相应的主题。分区包括创建主题分区,列出所冇分区,对应分区主题统计等等。c)搜索查询:可以根据关键字模糊查询系统屮的主题,资源。对丁•主题搜索可以依照发表人,题目,内容进行模糊搜索;对资源搜索可根据资源名称和文件类型搜索。d)主题管理:包括在主题分区下发表主题,主题信息,回复功能等。发表主题必须是系统合法用户,根据用户级别不同,可以对发表内容进行控制。e)版面管理:包括统计主题发表时间,主

4、题列表,主题最后冋复时间,置顶,设置精华主题等等。需要由版面管理员进行相关控制与操作。f)主题分享:可以对用户自己感兴趣的功能进行分享,通过社交平台或者将主题保存到本地。驴友交流平台lib台功能后台功能▼VVVVVVV浏用发个主用平公览户表人题户台告搜登回资分管版管索陆复料理块理主注主管功管题册题理能理图一系统总体设计2.确定技术路线:确定技术路线,项目釆用客户端采用HTML+CSS+JavaScript开发,服务器端使用node.js开发。Node.js是一个基于ChromeJavaScript运

5、行时建的平台,用于方便地搭建响应速度快、易于扩展的网络应用。相对于传统的服务器端开发技术,Node.js对于分布式设备冇良好的支持,而且作为一项新兴技术,Node.js最近深受各大公司喜爱,作为一个前端开发者,选择这项技术,一方而可以完成毕业设计,锻炼自身在JS开发上而的能力;另一方而可以为就业做铺垫,用项目检验自己的学习成果。a.客户端:html+css+javascriptb.服务器端:Node.jsc.数据库支持:mysql5.6d.操作系统:CentOS6e.开发环境:notepad++、s

6、ublime6.数据库相关设计:数据表设计:表1:Userinfo用户信息表列名说明类型备注uid主键Int(4)自增username用户名称Varchar(20)Notnullpassword密码Varchar(20)Notnullhead头像Varchar(20)Notnullsign个人签名Varchar(200)Notnullroleid角色Int(4)Notnullactive状态Int(4)Notnull表2:Topic主题表列名说明类型备注tid主键Int(4)自增title标题Var

7、char(50)Notnullcontent内容Varchar(lOOO)Notnullauthorid作者Int(4)Notnulltime发表时间datetimeNotnullsortid所属版块Tnt(4)Notnull表3:Reply回复表列名说明类型备注id主键Int(4)自增title回复主题Varchar(50)Notnullcontent内容Varchar(lOOO)Notnullauthorid作者Int(4)Notnulltime发表时间datetimeNotnulltopici

8、d回复的主题编号Int(4)Notnull表4:Sort平台版块分类表列名说明类型备注sid主键Int(4)自增parcntid上级版块Int(4)Notnullsortname版块名称Varchar(50)Notnullmaster版主名称Varchar(20)允许为null表5:Role角色表列名说明类型备注rid主键Int(4)口增表6:Notice公告表列名说明类型备注nid主键Int(4)自增content公告内容Varchar(100)Notnull7.确

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