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《辽宁省建平县实验中学09-10学年上学期高一期末考试(物理)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、建平县实验中学2009—2010学年度（上）期末考试高一物理试卷本试卷满分100分，时间90分钟第I卷（注：只交答案页）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分•在每小题给岀的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分・）1.关于作用力和反作用力，下面说法中正确的是（）A、一个作用力和它的反作用力相等B、作用力和反作用力可以是不同性质的力C、作用力和反作用力同时产生，同时消失D、作用力和反作用力对物体的作用效果总是相同的2.如图展示的四个
2、图象分别是反映物体在不同的运动过程中速度V、位移s、加速度a随时间t变化的图象，由此可以推断出物体受到的外力的合力为零的是：（）3.关于互成角度的两个匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是（）A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.可能是曲线运动D.一定是匀变速运动4.A、3、£三物块质量分别为M、m和mo,作如图所示的连结.绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若3随▲一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定（）A.物块&与桌面之间有摩擦力，大小为B.物块&与B之间有摩擦力，大小为m（）gC.桌面对A、3
3、对都有摩擦力，两者方向相同，合力为D.桌面对A、3对A,都有摩擦力，两者方向相反，合力为mog5.某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A.在心时刻，虚线反映的加速度比实际的大B.在0—耳时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在h-t2时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大A.在t3-tA时间内，虚线反映的是匀速运动1.用相同的材料做成的A、B两木块的质量之比为3:2,初速度之比为2:3,它们在同一粗糙水平面上沿直线滑行至停
4、止，则它们（）A.滑行的时间之比为1:1B.滑行中的加速度之比为3:2C.滑行的距离之比为4:9D.滑行停止前任意时刻的速度之比总保持2:32.从高为/2处以水平速度V。抛出一物体，要使物体的落地速度与水平面的夹角最大，则〃与％的取值应是下列四组中哪一组（）A.h=30m,v0=10m/sC.h=50m,v0=30m/sB.h=30m,v0=30m/sD・h=50m,v0=lOm/s3.对于做平抛运动的物体，以下说法正确的是A.若只将其抛出点的高度增加一倍，则它在空中运动的时间也增加一倍B.若只将其抛出点的高度增加一倍，
5、则它的水平位移也增加一倍C.若只将其初速度增加一倍,则其水平位移也增加一倍D.若只将其初速度增加一倍,则其在空中运动时间也增加一倍9.木块&、B分别重50/V和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400/V/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=l/V的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（）A.木块▲所受摩擦力大小是12.5A/B.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力是9/VD.木块3所受摩擦力是7/V10・某人划船渡一条河
6、，当划行速度和水流速度一定，且划行速度大于水流速度时，过河的最短时间是"，若以最小位移过河，需时间°，则船速片与水速冬之比为（）二、填空题（本题共2小题，共18分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答・）力2040"cmC▼ylem（8分）某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘了记录小球做平抛运动的起点位置S,A为物体运动一段时间后的位置，根据如图所示求出物体做平抛运动的初速度为m/s,小球抛出点的坐标为cm。（取g=10m/s2）12.（10分）某同学用右图所示装置测定重力加速度,（1）实验时下面的步骤先后顺序是
7、：・A.释放纸带B.打开打点计时器（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的端.应和重物相连接（选填“甲”或“乙”）⑶纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为m/s2.⑷若当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的_个原因是三、计算题（本题共4小题，共42分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，解答过程必须写在指定位置，否则不能得分。）13・（8分）如图所示，一个质量为m的物体静止在
8、粗糙水平面上，现用与水平成疗角的恒力F作用在物体上，使物体在水平面上加速运动，已知物体与水平面间的动摩擦因数为“，画出物体的受力图并求出物体的加速度14.（10分）如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角&=37。的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于平衡状态。画出物体的受力图并求出球体对挡板
