高考政治近三年全国ⅱ卷主观题简析

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1、高考政治近三年全国II卷主观题简析表一：2014年II卷部类单元考点题号题型题景考查能力分值经济生活生活与消费消费特点38(1)典例，实事归纳，信息消费(含义及数据材料)理解比较描述6生产经营与劳动者消费的积极作用(生产与消费)38(1)意义类，发展信息消费的积极作用理解分析8政治生活公民的政治生活公民权利、法律面前一律平等38(2)意义类，公民个人信息受保护系列规定，为什么要对公民个人信息进行保护理解分析6为人民服务的政府政府职能、宗旨38(2)措施类，政府怎样保护公民个人信息理解分析3发展社会主义民主政治人大立法权、监督权38

2、(2)措施类，人大怎样保护公民个人信息理解分析3文化生活文化传承与创新文化创新的途径39(1)典例，措施类，说明冯洪钱如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的理解综合10活哲生与学探究世界与追求真理实践与认识辩证关系39(2)原理原则统一。分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程屮的作用理解发散10认识社会与价值选择人生价值及实现39(3)以“理想、奋斗、价值”为关键词为“我的青春、我的梦”主题班会拟要言式发言提纲。该问形式新颖，答案灵活，对学生三维目标教育具有重要意义。理解开放综合6简析:14年II卷38(1)第1小问要概括出答案

3、的②③点需要比较细致的分析;第2小问与1小问是具有内在联系的，应当说每题三个要点Z间是相互对应的。38(2)第1小问答点正理反害都要答乃至链接政府(依法治国相关知识)，综合性知识与发散性思维结合度高；第2小问人大两点、政府怎样保护公民个人信息，这些需要高度精炼。两大问四小问，考察的是信息化下信息消费与安全。39题仍是数字不少，动词不断，(1)(2)问都需要在过硬的知识上对材料充分挖掘后，还要融合二者才能答案所需要的语言。(3)问较(1)(2)问更为开放，情感态度价值取向，分外鲜明。表二：2015年II卷部类单元考点题号题型、题景考

4、查能力分值经济生活生产经营与劳动1•非公(小微企业)地位、作用、现状2.就业、创业、创新38(2)依据类，全面深化改革，扶持小微企业健康发展，对其所得税减免、营改增，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由理解综合迁移11收入与分配税收的作用38(2)原因分析，为什么要对小微企业是实施税收优惠理解综合3政治生活1118公民的政治牛活法律面前一律平等38(1)原因类，说明我国为什么要坚持税收法定原因理解综合迁移3为人民服务的政府依法行政，建法治型政府38(1)理解分析3发展社会主义民主政治1•全国人大最高立法权38(1)重大时政，十二届

5、全国人大三次会议表决通过新修订的立法，明确税收法定理解分析32•党依法执政，依法治国方略38(1)党的十八届三中全会强调税收法定理解分析3当代国际社会和平与发展是当今时代主题38(3)依据类，批驳近年来日木政界有人企图否认侵华历史的言论理解综合发散6文化生活中华文化与民族精神中华民族精神及继承弘扬39(2)意义依据类，说明抗战精神与民族精神的关系理解综合10活哲生与学探究批界与追求真理意识的能动作用(正确意识对事物发展起促进作用)39(1)意义类，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用理解比较判断10简评:15年II卷主观题3

6、8题就两大问，综合性提升了，发散性要求提高了，时政、经政融合得更为密切；39题(1)(2)问要求规范组织答案要求更高，需要简介精炼，至于第(3)问，看似易，却极易丢分，该题史实与时政，文哲的融合，需要学生掌握相关历史事实，采用例证法进行论证，具有鲜明的价值判断能力和明白错误观点的危害。该问体现了三维目标，这耍求系统高效地理解积累优化知识，更为最高的情感、态度，价值取向奠落实之基。14年39(3)已然有所表现，15年39(3)表现更加直接。表三:2016年II卷部类单元考占题号题型题景能力分值生活与消费生产与消费的关系38(2)消费

7、的作用以及生产对产业发展的作用，屈于知识点识记加理解材料的题理解分析14政治生活发展社会主义民主政治民主党派的作用38(1)第一个小问考查民主党派的作用，属于识记题，第二个小问考查我国的政党制度、政党关系。理解综合12文化文化与生文化的作用39(2)原因类问题，本题重点强调理解分析10生活'淸了文化对经济的作用，属于抓小点考，按照固定题型的答题思路结合材料作答占餉学探究世界与追求真理普遍性和特殊性的辩证关系39(1)考查原理，是授课中重点强调的题型，思路是结合材料，分析原理。理解分析12开放性试题39(3)让学生借鉴十八洞村的经验

8、，就推进精准扶贫提建议，属于开放性的题，近几年，这种开放的题比较多，主要考查学生的发散思维，属于言Z有理，即可得分。理解开放综合4简评:38题用的是十八大提岀的坚持绿色发展，着力改善生态环境的材料。38(1)12分，其屮涉及两个问题，第一个小问考查