鄂教版语文九下曹刿论战中考试题精选(2)

《鄂教版语文九下曹刿论战中考试题精选(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、（2010年北京燕山）阅读《曹刿论战》，完成第10-12题。（5分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，乂何间焉？”刿Fh“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公Fh“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿Fh“未可。”下视其辙，登轼而望之，

2、H：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10.下列加点字意思相同的一项是（2分）A.衣食所安安然无恙B.小信未孚难以置信C.公问其故无缘无故D.弗敢加也变本加厉11・将下面句子译成现代汉语。（1分）公Fh“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”答：12.文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。（2分）答：10.C；（2分）11•庄公回答说

3、：“祭祀用的猪牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虚夸数目，一定对神灵讲信用。”（1分）12•示例：“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。《左传》选段在行文上，对长勺之战的作战过程进行简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上，两者在内容和题目上是统一的。（2010年福建泉州市）（一）阅读《曹刿论战》一文，完成5—8题。（15分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，乂何间焉？”刿Fh“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公Fh“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对

4、曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。5.下列加点词词义相同的一组是（）A、何以战虽有名马C、肉食者谟之何若人6.翻译句子。河曲智叟亡以应陛下亦宜自谍（6分）一鼓作气，再而衰，三

5、而竭。彼竭我吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”。（3分）B、公问其败D、又何间焉此为①公与之乘，战于长勺。译：②小信未孚，神弗福也。译:7.曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。（3分）8•试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。（3分）（一）（15分）5.（3分）C6.（6分）1鲁庄公与曹刿同乘（坐）一辆战车，在长勺作战。2小信用不能得到神灵的充分信任，神是不会保佑您的。（“孚”“福”各0.5分）7.（3分）不是多余的。（1分）这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，（1分）同时也显示了他不同于一般人的见识。（1分）8.（

6、3分）齐师倚仗强国，没有讲究战略战术，没有把握好战机；鲁国曹刿善谋，鲁军善战。（2010年山东省滨州市）（二）阅读下而两段文言文，回答文后问题。（8分）（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，乂何间焉？”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公S：“衣食所安。弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公B：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”——（节选自《曹刿论战》）王者何贵（乙）

7、齐桓公问管仲①曰：“王者何贵？”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。”（选自刘向《说苑》）注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。③与：亲附，拥护爱戴。9.解释下列句中加点词语的意思。（2分）（1）乂何/碼间（2）小惠未猬徧（3）战则请皿从（4）菲谓苍苍莽莽之天也非：）（2分）、B.非谓苍苍莽莽芝天10.下列句屮加点的“之”相当于“的”的一项是（A.肉食者谋芝也C.长跪而谢Z曰D.辍耕Z垄上10.

8、翻译下列句子。（2分）（1）忠之属也。可以一战。译文：（2）百姓与Z则安，辅Z则强，非Z则危，背Z则亡。文：11.（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分）9.（1）参与（2）通“遍”，遍及，普