《故乡》中考试题汇编

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1、《故乡》中考试题汇编《故乡》中考试题汇编班级：姓名：得分：・一、填空。(每空1分，共21分)⑴鲁迅是为大的家、家、家。原名,字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集《》、《》和《放事新编》,回忆性散文集《》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《二心集》等多部著作。《故乡》选口《》。⑵本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处：的对比，反映了农民FI益悲惨的命运；的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；的对比，反映出闰土淳朴善良的个性；的对比，反映岀每况愈下的农村经济；的对比，反映“我”对未來生活的向往

2、。⑶小说是以塑造为中心，通过故事情节的叙述和的描写反映社会和个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短,可以分为、、及。《故乡》应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。⑷小说的三要素是:、、。其中,又是主要因索。二、阅读理解题。(一)阅读《故乡》选段，完成各题。①这进来的便是闰土。—我一见便知道是闰土，—又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而口加上了很深的皱纹；眼睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终口吹着海风，大抵是这样的。他的头上是一顶

3、毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身Sesuo()()着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而口开裂，像是松树皮了。②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”③我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，殖……但乂总觉得被什么挡住似的，单在脑子里冋旋，吐不出口外去。④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没冇作声。他态度终于恭敬起來了。分明地叫道：“老爷！……"⑤我似乎打了一个寒噤（）；我就知道，我们之间已经隔了

4、一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。&在语段屮的括号内根据拼音写岀恰当的词语，并给加点字注音。（2分）①sesuo（）（）②寒噤（）9•在语段的横线上应该填入的关联词语是KA2（2分）A.虽然……但是……B.既然……那么……C.即使……也……D.既然……但是……10.选段中第一段从、、、、五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。（3分）11•第一段的“这我知道”中的“这”指代的是（2分）12•“老爷！”闰土这样称呼“我”的原因是（2分）13•第五段中的“厚障壁”一词用了修辞手法，它的含义是（3分）14*“他站

5、住了，脸上现岀欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之后,为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？（3分）（三）阅读下面文段，完成相关问题。①老屋离我愈远了；……③我想到希望，忽然害怕起來了。闰土要香炉和烛台的时候，我暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像A,什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是口己于制的偶像B么?只是他的希望切近，我的愿望茫远罢了。④我在蒙咙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地來，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是木无所谓有，无所谓无的。这止如地上的路；其实，地上木没有路，走的人多

6、了，也使成了路。18.第③段中说“我想到希望，忽然害怕起來了”，“我”害怕什么？（2分）19•第③段中画线的句了使用了哪些修辞手法？（2分）20.第④段中，作者在文章的最后结尾处为什么乂重写这些美好的景物？（2分）21•第④段中画线句子有什么深刻含义？谈谈你的理解。（2分）22.第③段中加点的“偶像”一词有什么特殊含义？请分别解释。（2分）“偶像”A：；“偶像”B：o23•第④段中“我想”后面的冒号的作用是（2分）24.解释第②段中加点的三个“辛苦”的含义。（3分）“辛苦展转”“辛苦麻木”“辛苦恣睢”2

7、5•为什么说闰土的希望“迫近”,“我”的希望“茫远”?（2分）《故乡》参考答案1・填空。（每空1分，共21分）⑴鲁迅是为大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》,回忆性散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》等多部著作。《故乡》选自《呐喊》。⑵本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处：少年闰土与屮年闰土的对比，反映了农民日益悲惨的命运；“我”与闰土前后关系的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；杨二嫂与禺

8、土形彖的对比，反映出闰土淳朴善良的个性；故乡前后景况的对比,反映出每况愈下的农村经济；水生为宏儿的关系的对比，反映“我”对未来生活的向往。⑶小说是以塑造All为屮心，通过故事情节的叙述和坯境的描写反映社会和个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说及小小说（微型小说）o《故乡》应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。⑷小说的三要索是人物、情节、环境。其中,人物又是主要因索。二、阅读理解题。（-）阅读《