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时间:2019-01-05
《展家中学--教育执法大检查自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、商河县展家中学教育执法大检查自查报告一、学校基本情况商河县展家中学始建于1974年,位于商展路东端。学校占地面积39742平方米,总建筑面积4472多平方米,拥有一幢三层教学楼,建筑面积为2400平方米,一幢学生宿舍楼,建筑面积2000多平方米。现有三个年级16个教学班,在校生781人,在校职工54人,其屮专任教师48人,专任教师学历合格达标率为100%;其中本科22人,占45%O40岁以下的中青年教师39人,占81%,年龄结构基本合理。按部颁二类标准配备理、化、生实验仪器室各1个,平均面积为80平方米;微机室1个,面积为72平方米,配备微机27台;图书室1个,藏书10028册;阅览室2
2、个,面积分别为36和72平方米,所订报刊杂志53种;体育场1个,环形跑道为300米,面积为9000平方米;其他体育训练场地约500平方米;各室仪器、器材配备基本达到部颁二类标准。近年来,学校始终坚持“加强管理,提高教学质量”这一总的方针,在基础教育课程改革背景下努力转变教学理念,积极寻求适应新课改的课堂教学模式,锐意教学科研,开发并合理配置教学资源,致力于全面提升课堂教学效益。另外学校基础设施建设、校园绿化、校园文化建设等各项工作也取得了长足的发展。并于2007年1月被县教育局认定为县级规范化学校、教学示范学校。在上级领导的关怀和指导下,展家中学全体教职员工同心同徳,群策群力,经过几年的
3、艰辛努力,如今展家屮学的而貌焕然一新,将来的展家屮学定会以全新的形象在不断发展的征程上阔步前进。二、自查情况(一)落实贫困生资助政策,充分体现党和政府关怀。1.根据资助工作的特点及上级文件精神,学校成立贫困生资助工作小组,指定专人负责此项工作。认真做好贫困生信息的筛查工作,确保信息真实有效,且无任何缺漏。2•严格执行资助工作的流程。申报、公示、上报及班主任签名、本人签名的工作环节,资金一律经由班主任通知家长亲自到学校财务室领取,确保资助款到学生手上。3.认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来,我们都组织班主任开会,明确上级文件精神,教育学生止确面对家庭经济困难,自强
4、不息,努力学习,改变命运,认真用好党和政府的关心与资助政策,确保资金用在学习上,能知感恩与回报,能化感恩之心为动力,努力尽绵薄Z力,关心身边其它人,将爱心传递给每个需要的人。贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程,我们要本着严肃认真的态度,细致耐心地做好各项工作,为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。(二)严格规范教辅征订行为,杜绝教师私自订购教辅材料现象。无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均岀自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购买,且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之屮,由教师定
5、期收上来批阅或是在课堂上订正。今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体索质。(三)重视对教师有偿家教、乱办班行为的检查。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用
6、教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。(四)严格规范收费行为,加大行风建设力度。学校的收费工作一直以來是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和展家中学教师在家长中的良好形象,我校在县教育局的领导下,认真学习省市县教育部门及物价部门有关中小学收费的规定文件,将收费问题列入学校行风建设的重要工作,作为依法治校、依法治教的重要标准。近几年来,学校行政和财务人员法制意识更加强了,在收费过程中,
7、将收费项目、标准、吋间向家长公布,严格按标准收费,不擅自增加收费项目和标准。针对个别对学校收费情况不了解的家长,学校利用家长会的机会,作好宣传工作。向家长公布收费情况和学校如何运用这些经费,增强透明度,取得很好的效果。由于我校严格执行收费规定,没有违纪情况。今后,我们将继续按规定办事,将收费工作做得更好。(五)贯彻教育方针,开齐开足课程,。我校努力探索减负Z路,解放学生的精神和身体压力,让学生愉快学习,健康成长。主要做法是:坚持一个
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