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时间:2019-01-05
《学院党支部建设规划与学院团委学生会上半年工作安排合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学院党支部建设规划与学院团委学生会上半年工作安排合集学院党支部建设规划《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。党支部是党联系群众的桥梁和纽带,是党全部工作和战斗力的基础。为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,**管理学院第二党支部通过对过去工作的总结,查找支部工作中薄弱环节,就支部在思想、组织、作风三个方面提出了具体的建设措施。一支部思想建设规划思想是行动的指南,思想落后,行动就无法跟上。中国共产党始终把加强党的思想建设作为党建设的首要任务,加强党支部的建设也必须把加强思想建设作为重要
2、基础切实抓好。第二党支部自成立以来,始终十分重视加强和改进支部的思想建设,对建设一个怎样的党支部做了深入的思考,并采取了一系列措施,使支部在思想建设方面取得了很大的成效,党支部的凝聚力和战斗力不断增强。坚持了把“首要任务”放在首位,持之以恒学习党支部把思想建设作为支部建设的首要任务,支部一直坚持理论学习。自上学期开始,在院里的组织,周书记的带领下,党员同志始终坚持每两周一次集中理论学习,积极发表意见,探讨热点问题。及时《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》《反对自由主义》等等众多经典文章,通过学习,党员的理论水平,觉悟性都有了明显的提高,党员为同学服务的意识
3、进一步增强了,“要学习,要提高”的氛在支部已经开始形成,通过下寝室思想引导工作,使党员的模范作用、带头作用开始更好的发挥。博客建设初见成效,学习平台更加完善党支部重视发挥博客的宣传和学习作用,一方面要求党员同志及时提交思想汇报、心得体会等电子材料上传,让大家相互学习,取长补短。另一方面在博客中及时经典的理论文章,供大家学习、体会,博客的建设使党员同志的学习更加方便了。一、目前党支部在思想方面存在的一些问题:片面看中学习成绩,忽视自身思想建设部分入党积极分子、党员同志对于党员的发展的标准问题认识不清,片面认为只要学习成绩好,就能入党,出现了“重干轻学”的现象。只
4、重视学习成绩的提髙,不注重思想理论水平的提高,“重客观,轻主观”,认为思想是轻的,浮的,对理论学习没有引起足够的重视。理论学习主动性不够,党员的政治理论水品普遍不髙大多数党员同志学习的主动性与积极性还不够,学习较为被动,把学习当成一种任务,学习的目的不是很明确。部分同志认为学不学无所谓,学多学少没有什么关系,心浮气躁,坐不住,学不进,对理论、业务学习缺乏兴趣,缺乏热情,缺乏认真严肃的态度,直接导致我们党员的政治理论水平不高。宗旨意识不牢靠,群众观念较为淡化党为人民服的宗旨是用行动来说明的,党是走着为人民服务的路线过来的。许多党员同志入党动机不够端正,对于入党的
5、目的不明确。群众观念淡化,精神面貌不佳,自我感觉良好,漠视群众。对于组织的任务不领会、不落实,执行时打折扣,搞变通。游离于学生之外,自身也没能做到以身作则,发挥好模范带头作用。信念也不是很坚定,遇到事情左右摇摆。思想建设目标:坚持不懈地对学生党员和入党积极分子进行基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领的教育。引导他们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想,并在实际中学会运用这些思想指导实践。通过多种途径开展党的理论知识培训,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,切实提高他们的思想道德素养和
6、政治理论水平。具体安排继续强化理论学习,提高政治理论水平针对我们党员同志理论水平普遍不高的现状,继续加强理论知识的学习。每月进行一次集中的学习交流,结合马原,毛概,思修,近代史四本教材学习党史、党的基本理论知识、马克思主义指导思想,并结合时事焦点,在交流会上大家讨论学习心得,会后上交一篇学习心得体会。丰富理论学习的形式,形成学习的良好氛围针对许多党员同志理论学习激情不高的情况,要通过丰富理论学习的形式来提高大家的积极性。通过举办“党员风采工程”、“党的基本理论知识竞赛”等活动,营造良好的学习氛围,带动大家一起学习。56学院团委学生会上半年工作安排自新一届学生干
7、部任命以来,在上级领导的支持和关怀下,以主席团牵头,广大学生干部团结一致,积极进取,努力创新,在工作中取得了良好成绩,得到学院领导、老师和广大同学的认可。在新的学期,我们将沿袭我院学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。**年第十届学生会将以团结、求实、进取、创新为宗旨,以打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标,制定围绕一切为了学院,一切为了学生为主的**年学生会工作计划。具体细则一、思想教育在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的
8、精神取向,最终实现全心全意为全体师生服
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