学校教科室年度科研工作总结

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1、学校教科室年度科研工作总结本学年度，教科室在教科所的指导、校长的领导和全校老师的支持下，以科研为先导，以活动为抓手，坚持科研兴校战略，在促进学校营造良好科研氛围、提高教育教学质量方面取得了一定的成绩，现将有关工作总结如下。一、抓业务与学科教学竞赛，提高教师科研水平。教科室结合学校要求，继续狠抓教师的业务与学科教学竞赛，不断提高教师科研水平。一年来，我们共开展了“同学科教师同课异构”、“师徒研讨课”、“导读研讨课”、“数学青年教师第二届全能竞赛”、“教师博客评比”等多项活动。这些活动的开展，增强了教师间的交流和沟通，很多老师感到受益匪浅，取得了令

2、人满意的成果。教师专业化发展，离不开教师自身专业成长的强烈愿望。为此，我们组织教师学习和对照市局下发的有关“首届政府科研创新奖”评比条件，并由教科室牵头，开展了“竹园科研奖”、“竹园创新奖”的评比，经过自己申报，专家组评选，在教师节这天对获奖教师给予了丰厚的奖励。这次活动的开展，激发了教师积极参与教育科研的热情，每一位教师都明确了自己的方向和目标，从而能自觉、积极地投身教学改革；不断提升科研实践的能力；保证了我校课程改革的稳步推进。二、抓课题活动开展，彰显教育科研成效。我校的重点课题是"中国优秀传统文化导读”，去年下半年我校教师在教科所左所长和

3、我校熊校长的指导下编写的《中国优秀传统文化导读小学生读本》共四册由武汉出版社出版了，在社会上引起了广泛关注。今年五月我校承办了市教科所举办的全市小学中国传统文化导读推广会，来自全市各县市区的近200名代表参加了会议，会上杨校长做了课题研究汇报，我们扎实的研究态度给大家留下了深刻的印象。另外，我校两位教师和后港中心小学、十里牌小学的两位教师在会上为参会者上了四节导读研讨课，好评如潮。当天市局陈局长参与了此次活动，听完课后他连声赞叹：“这样的课有深度、有趣味，很有研究价值。”而最冲击大家视觉的是我校学生的千人诵读表演，整个活动完美而成功，得到与会领

4、导专家的一致好评。会后《荆门晚报》以《咏经诵典中的竹园效应》为题，对我校几年来的中国优秀传统文化导读的情况进行了详实的报道；我校的千人诵读活动的视频在三峡传媒网上发布。而我校更凭着这一课题研究的成果，在全市政府首届教育创新评选中，一举摘得桂冠。我校导读课题研究的成功，使全市各小学掀起了中国优秀传统文化导读研究的热潮，在市教科所的组织下由我校牵头，共35所学校成为了这一课题研究的协作体学校。我们现在正在筹备一个中国优秀传统文化导读高层论坛活动，柯市长对此次活动十分关注。我们在课题中成长。11月4日，深圳、仙桃教育考察团到我校考察，观看了千人葫芦丝

5、和经典诵读表演，观看了《竹园天籁》的专题片，并和学校进行了友好交流。市教育局体卫艺课胡科长、市教研室吴主任、陈老师也参加了本次活动。最近，市电视台办公室熊主任到学校联系荆门市首届中华传统文化公益论坛活动事宜，学校决定在活动中表演集体背诵《弟子规》、演唱《跪羊图》。我校对于中国传统文化的传承已深入人心，它已成为了我校闪光的名片。三、抓校本培训工作，促进师校共同提高。今年，学校对教师个人发展提出“五个一”的要求，即：每学期上一堂研究课，设计一篇精品教案，撰写一篇教育教学论文，每学年订阅一份教育教学刊物，建立一个个人教师博客。同时，加大对“有效教学”

6、的理论研究，注重案例分析，撰写相关教育教学论文。积极参加上级有关部门组织开展的上课、说课和其他竞赛活动。教师成长为学校发展注入了新的活力。一年来，学校在许多方面取得了优异成绩。赵玉老师的录像课参加省小学英语优质课竞赛，获得二等奖；崔菊老师参加市综合实践活动优质课竞赛，获得一等奖；施玉梅老师在全市说课竞赛中获二等奖；张军老师参加省小学科学教师实践操作大赛，获得二等奖；陈鸣飞老师参加第四届全国中青年语文教师多种教学风格展示赛，获得特等奖；周娟老师参加市第五届小学英语优质课竞赛，获得一等奖；马黄平老师在全省数学优质课竞赛中获一等奖。教育科研是一项长期

7、而艰巨的工作。一学年来，教科室虽做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着一些问题，在以后的工作中，更要进一步塑造群体科研的氛围，加强课堂教学与科研结合的研究，加强资料的收集积累和分析研究，力求有更大的创新性和突破性的进展，促进教师在课程改革的教育教学研究与实践中成长。