学生会纳新活动工作总结2篇

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1、学生会纳新活动工作总结2篇为了给财经系2016新生提供一个施展才能，展示自我平台，把德才兼备的学生吸纳到学生会，我们财经系学生会纳新工作在结束漫漫军训，迎新之后金锣密鼓的展开了。财经系指导老师及大三大二学生会成员本着公平、公正的原则，从竞选者的语言表达能力、爱好特长、综合能力等多方面进行考察，力争为学生会培养新一批优秀干事。此次纳新工作严格按照既定目标，具体工作分为四个步骤：第一:由学生会各个部门干事向新生介绍财经系学生会各个部门信息，让新生对各个部门有了一个总体直观的印象。第二:同学们上交申请书和填写报名表，根据人数参加统一组织的面试第三:确定面试时间，各个部门进行统一面

2、试，新牛•按时的参加了面试，表现自己的才能第四:面试结束，学生会领导和大三大二学生会干事审核面试结果，之后公布面试结果。学生会主席团，各部部长、还有各位学生会成员很好的总结了以往纳新工作经验，做了一切为同学们岀发，为新生做了好榜样。在此,向为此次纳新工作的老师和大三大二各个干事们表示最由衷的感谢。学生会纳新活动工作总结学生会纳新活动工作要怎样写好一份总结，写总结的主要目的是总结…年的工作情况汇报上级，写大学生学年个人总结更是为了让自己更清楚一年的工作成绩而为明年做计划，以下应届毕业生范文网提供学生会权益部工作总结阅读参考。随着社会的发展，80后、90后大学生的新特点给教育带

3、来了诸多新课题，“草莓一族”、“啃老一族”现象较为普遍，这与创新型、复合型和协作型的人才要求相差甚远，大学生只有学会自我教育、自我管理，才能适应当今激烈竞争的社会。1919年，陶行知先生首次提出“学生自治”思想，并在《学生自治问题之研究》-文中给学生自治下了-个定义：“自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”具体说来，就是依靠管理者的主导作用，充分调动学生的主体参与意识，发挥学生自主积极性，以培养学生自我管理、自我教育和自我发展为目的的管理模式。学生自治，正是符合学生自身存在和发展的最为有效的管理模式，是高校管理的高级形式，是社会对人才培养的需要。构建大学生自治

4、体系是实现大学生自治的基础和保障。毫无疑问，学生会止是这一体系中的核心力量之…。吉林大学法学院学生会是法学院学生群众组织，一直作为法学院学生发展和利益的坚强后盾，也一直秉承发扬学生会优良传统并努力创新，尝试将科学发展观贯彻到大学生学生工作的方方面面。在院团委、院学生工作办公室的正确领导下，取得了崭新的进步和战绩，改革发展形势喜人。随着20XX级新生逐渐成长并适应了大学生活，参与学生工作的意愿不断加强。为了为吉林大学法学院学生会汲取优秀新鲜力量，实现法学院学生会工作的薪火相传，培养新一届的学生干部的活动能力、组织能力和领导能力，吉林大学法学院学生会（以下简称学生会）10月23

5、日于三教五楼进行了纳新活动。此次纳新活动主要分为笔试和面试两部分：笔试试题根据部门不同随机发出并在30分钟内完成上交;完成笔试部分后，持报名表到相应部门面试官处面试。（笔面试具体流程见附件一。）与往届学生会纳新考核不同，本次纳新的笔面试试题更为专业具体，形式也更加活泼开放，无疑是对考核者专业能力和综合能力的双重考验。（试题内容见附件二。）经过严格的审查和筛选，61名来自XX级各班的同学成为法学院第22届学生会成员，并于10月31日晩在三教六阶召开了新生见面会。岀席见面会的还有XX级导员、学生会指导老师高岩，学生会主席邹运，秘书长马朕卓，以及学生会其他主要领导干部。（新生见面

6、会具体流程见附件三。）见面会上高岩老师的亲临现场，令全场人员深感荣幸。在开场讲话中，高岩老师深情回忆了自己学生时代的学生会工作经历，同时学生会新老成员提出''五力”的要求，这“五力”分别是活力，合力，能力,魄力以及动力。这"五力”的要求不仅为同学们提出了奋斗的方向，更是同学们今后在学主会工作的准则。见面会的最后由学生会主席邹运作总结发言。邹运主席由高岩老师之前提到过的“三讲”引入，论述了“三讲”，即讲学习、讲正气、讲团结的必要性，并再次重申学生会的宗旨和工作目标，成为今后学生会学生工作中集体价值取向的重要指导。本次纳新活动预计招纳60人，实招60人，其中秘书处10人，发展和

7、改革部7人，纪检部4人，外联部12人，学习部4人，宣传部6人，文艺部5人，体育部6人，艺术团6人，无任何异议。（法学院笫22届学生会干事名单详见附件四。）本次纳新工作进行于学生会改革发展的关键时期，活动得到了学院的大力支持和充分信任。活动过程中贯彻执行了纳新工作的公平、公正、公开、适度均衡和择优选举的原则，针对同学自身特点因人而宜，同时有效完成纳新活动中流感的检查和防控工作。此次纳新活动，整体观之，较为成功，颇有可圈点之处：1.较为完备的策划。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排，流程布置具体，人员分工明确。这