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时间:2019-01-05
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1、小学五年级下学期体育教学计划及安排体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,女口:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目
2、的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容,主要以快速跑、耐久跑,1分钟跳绳,三级跳远,掷实心球为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。一、基本情况分析:本班学生42人,大约十几名学生头脑聪明灵活,求知欲强,好问个为甚么,模仿性强,对语文学习布满了浓厚的爱好,特别是在
3、浏览方面和在写作文方面表现得尤其突出小学五年级下学期体育教学计划及安排。而大部份学生固然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考题目,未能大胆发表自己的见解。还有三四个学生学习习惯被动,表现在家庭作业做不完做不好,学习消极应付,成绩不理想。针对上学期本班学生所表现出来的特点,本人在本学期对语文教学工作做了些调剂,也取得了一些成绩和经验,现作出总结二、进步教学质量的做法抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识把握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓小学五年级下学期体育教学计划及安排。如对课文的生字新词和要求背诵的内容
4、,一定要全班同学都过关。对学习的重点,如“句子的变换情势”和“修改病句”和“多音字的理解”等轻易失分的知识,我则采用了多种情势的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部份学生在课堂里过关。另外,对学生马虎造作业书潦草的现象,我要责备班学生造作业一概用黑笔书写,课余让他们练写字帖一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,进步了他们学习的基本技能和语文能力。做好学习方法的指导俗语说,“磨刀不误砍柴功”小学五年级下学期体育教学计划及安排。最重要的学习莫过于方法的学习。弄好了学习方法的指导,对进步学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点
5、时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。在预习课文时,要求学生“读一画一思一写一问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法1234在浏览教学上,我留意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生捉住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等浏览技能,并进行迁移学习到同文体的课文中去,收到举一反三的效果。在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时势,对热门等事件,让学生时时追踪局势的发展,并把自己的感受写下来。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移应用,多积累素材
6、,多练笔,学生的表达能力亦然不断进步。在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展现课,让学生把自己搜集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告固然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生聪明的火花。固然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期温习等则始终在整下教学进程中要夸大的内容。做好转差工作拓展知识视野语文教学必须重视积累应用,只有学生对知识有了一定积累以后才能应用。为了拓展学生的知识视野,我展开了一系
7、列的语文活动:1、优秀文段朗诵小学五年级下学期体育教学计划及安排。通过学生自主搜索优秀文段,使学生主动进行课外浏览,学生的浏览量增加的同时,学生必定收获了很多东西。2、好词佳句的搜集。在不断搜集整理的进程中,学生的辞汇积累有了明显的增多。3、原创自得句段的展现。4、展开各种语文活动小学五年级下学期体育教学计划及安排。如辩论、演讲、岀手抄报等等。学生在活动中增长了知识,练习了动脑、动口、动手的能力。三、取得的主要成绩学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的进步,对学习增强了信心,落后生的转化率和及格率均有进步。四、存在题目与不足2、在教学进程中,对
8、新教材理解、应用不够深入。对教材内容掌控不够,教学方法不够灵活,没能充分进步学生学习的积极性。3、教学中,未能有效地关注整体,鼓励性语言
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