小乡村少年宫活动总结

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1、小乡村少年宫活动总结一、指导思想自XX年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来，我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳，以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色的未成年人思想道德建设体系,培养兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。逐步让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村孩子快乐幸福地成长的办学目标！二、实施开展1、项目开设XX年2月成立乡村

2、少年宫前期，基于教师的特长和学生的兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。XX年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、妮画吧社团、it雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社团、剪艺苑社团、“稚手童

3、心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、智力冲浪（二）等19个社团，并且根据教师特长和能力水平及学生参与度确定了以下社团为精品社团：乐智小天地社团、古筝社团、航模社团、舞蹈社团、摄影社团、排球社团、足球社团、快乐十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上给予倾斜，支持精品社团先出成绩，扩大瑶溪一小社团影响面，然后带动其余草根社团共同进步、共同提高。2、时间安排集中活动：周四下午3：20开始，开展全校性的少年宫活动，分散活动：周二~周五中午12:20~1:20,下午3：:30~4:10,各分社团项目分散开展。3、提升展示为了促进项目之

4、间的相互交流和学习，乡村少年宫办公室开展了一系列的活动。如“每班才艺展示”“学生体育运动会”比赛，“校园主持人大赛”“校园十佳歌手比赛”“国歌、校歌、红歌比赛”“走进名著诗文朗诵比赛”“数学节系列活动”等；每年“庆六一”文艺汇演，集中展示少年宫各个社团的活动成果。（附今年“六一”活动节目单）序号节目名称参加人员负责人1群舞《欢乐的节日》一二年级部分学生一二年级班主任、外聘老师2校群舞《妞啊扭》校舞蹈队王文静、吕辉翔、黄炳娟3小组唱校声乐社团郑颖颖4三年级大合唱三年级学生三年级班主任、音乐老师5四年级大合唱四年级学生四年级班主任、音乐老师6古筝独奏

5、校古筝社团邵荣华、古筝老师7独奏大联欢（架子鼓）（电子琴）（双排键）一（3）朱子豪（架子鼓）二（3）叶奕汝（电子琴）四（3）柯聪聪（双排键）金兰英黄谦谦董聪林独舞《报童晨曦》二(3)蔡铭佳、緒黄谦谦9独唱《森林里的孩子》二(2)班邵政闻苏华光10独唱《金色的安琪》二(4)班黄意雯毛淑媚11课本剧五年级陈舒沁、彭鑫萌、张伊琳等8人邵玉容、张愉、潘红琴、董秀珍12教师对唱毛淑媚、邵景松4、经费使用XX年区文明办3万元资金支持，充实了少年宫建设的活动经费，在添置设备、布置活动场地、软件建设、宣传动员、课时补贴等项目可以缓减学校公用经费的支出。本学期新添

6、置足球、排球200个，近0.5万元，航模教具添置8架飞机0.4万元，美术室建设预算投入10万元，由学校自制推球车、足球球门计0.5万元，各场地布置及零碎教具设备支出近0.5万元，目前支岀已近4万元左右。今后还急需添置单反相机、新篮球、古筝、田径活动设备，加上美术室后期建设费用，共计还有10万元左右的资金缺口。这里还不包括辅导教师辅导补贴、交通费等。三、活动成效在开展乡村少年宫活动近一年来，学生在参加市、区体育艺术比赛中有了一定的突破，成绩还是非常显著的。今年，学生林力麒以总分全区第一名的成绩获得"龙湾区小数学家”称号，并参加市里小数学家评比获得提

7、名奖，董雯同学获得龙湾区“小文学家”提名奖，林力麒、管梦秦获区实验操作评比二等奖，王志豪获三等奖。雯、敏同学获得小文学家系列评比现场作文大赛，现场阅读知识大赛分别获得二等奖。五(4)班张芯煖，六(3)班吴敏两人都获温州市二十届艺术节绘画比赛一等奖，开创了瑶溪一小学生绘画最好的成绩。学生排球比赛获区男子第三，女子第五的成绩，在刚刚结束的区课本剧、群舞比赛中成绩也非常突出。四、不足与思路我校的乡村少年宫建设在传承学校的文体2+1活动的基础上逐渐发展起来的，目前已经逐渐确定了活动的项目,在教师和学生中也逐步形成了影响力，教师和学生的参与度和参与面也有了

8、提升。从目前实施情况来看，还存在以下优势和不足：1、乡村少年宫是平台，功能教室是基础，师资配备是前提，教师主观热情是动力，制度评价是保障