高考生物 基因的概念与表达复习练习

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线基因的概念与表达一、选择题1、 结合题图分析，下列叙述错误的是（　）   A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链2、 甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是（  ）A．图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．图甲所示翻译过程的方向是从右到左C．图乙所示过程叫做转录，转录

2、产物一定作为图甲中的模板D．图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同3、如图表示真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述错误的是（　）A．①②③过程都有碱基互补配对   B．①②③过程都有酶参与催化政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C．②过程需要三类RNA参与       D．③过程的产物都需要在细胞质中加工4、某二倍体植物

3、细胞的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是（　）A．基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个B．在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C．基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC5、胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果．下列有关胰岛素合成的叙述正确的是　（　）A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C．胰岛素的氨基酸序列是

4、由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与6、下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是(　　)①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是II过程中合成的蛋白质不同③某段DNA中的基因发生突变，不一定会导致该个体的性状发生改变④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与II的过程一般更旺盛政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通

5、、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于符合要求的重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．①③④                         B．②③⑤C．③④⑤                         D．①③⑤7、HIV病毒感染人体后，其遗传信息的流动方向如下图。下列叙述正确的是(　　)A．过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子B．过程③可合成出子代HIV病毒的RNAC．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质D．过程①在病毒内进行，过程②③④在人体

6、内进行8、下面甲、乙两图表示真核细胞中的遗传信息传递和表达的某些过程，下列叙述不正确的是(　　)A．从化学组成上看，甲图中的1和6相同B．乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同C．乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同D．乙图中结构⑥的移动方向是从右到左政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线9、周期性共济失调症是一种由于编码细胞膜上钙离子通道蛋

7、白的基因发生突变,其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病。下列有关该病的叙述正确的是（　）A.翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B.突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C.该病例说明了基因能通过控期酶的合成来控制生物的性状D.该病可能是由于碱基对的转接而导致终止密码子提前出现10、下列有关细胞中蛋白质合成的叙述，错误的是(　　)A.核糖体可以在mRNA上移动