苏教版语文七上伟人细胞教学反思(2)

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1、《伟人细胞》教学反思教《伟人细胞》第二课时时我让学生在学习“化敌为友”、“矮个风度”以后，白学“打工计划”和“自领破书”两个部分，自主提问，自由选择答题人，在主答题人回答后，其他同学补充。学生提出了许多问题：课文第31节说“那些高中生大都干干送报纸之类的杂活，而贾里准备在这方面一鸣惊人！”这里的“在这方面”指什么？课文32小节“鲁智胜不死不活地说”是什么惫思？该怎样读他的语言？他为什么要“不死不活地说”？课文第36小节写贾里精心准备面试，他不是去打工吗？怎么还穿名牌服装？课文37小节贾里在遭到拒绝时说“有志不在年高”，可第44小节又想“不去也

2、罢，否则将来出了名，在写履历时，写上一句'曾剪过线头'也不见得添多少光彩。”这是为什么？43小节，鲁智胜“足足笑了1分钟50秒”，为什么这么写？46小节，写爸爸“不肯赏一句振奋人心的话”，爸爸为什么不肯？贾里虽然主动领了破书，但只是因为“听烦了”，他们学校人张旗鼓地表扬他，是不是冇点不实事求是？贾里能发挥带头作用吗？课文54小节，“不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜！”这就结束了？哪有这样结束一篇文章的？……学生学得兴致勃勃，争得面红耳赤，对有些问题的解答，我觉得比教参还透彻。比如：鲁智胜为什么足足笑了1分钟50秒？学生

3、是这样回答的：1、因为鲁智胜本來就不赞成他去人工厂打工，课文33小节就能表现这一点。现在贾里的经历如他所料，他怎能不得意？这是得遺的笑。2、鲁智胜是个真正“熏义轻财，对东西不吝惜”的人，要不然他当时不但笑不出来，还会气呼呼的。他笑了，还笑那么长时间，表明他的名牌西服破了，他完全不介意。他的笑是觉得贾里的经丿刃实在太富有戏剧性了。3、贾里当时很泄气，但他剪坏了人家的西服，人家完全不介意，又不能不让他笑，但这笑声贾里听着太刺耳了，所以连笑的时间都精确到了秒。4、作者这样写是用了夸张的手法，使得贾里的所作所为更加逗人。这节课，儿乎所有的学牛都参与了

4、课堂，或主动提问，或被点名答题，或阐述补充意见，下课铃打响了，几乎所冇的学生都嚷着不愿意下课。这是我从教十三年來的第一次。我很感动，也很惭愧。新课改搞得轰轰烈烈，在课堂上我却很少贞正听到孩子们自己的声音。这节课，没有音乐，没有图片，没有教师太多的气氛渲染，甚至没有教师阐述自己理解的机会，学生个个神采飞扬，不时发出会心的笑声。学生对课堂的要求可谓少矣，而我却到现在才把课堂还给他们！但是，教师在课堂上不作为，这是不是又陷入了学生中心论呢？怎样巧妙地驾驭，既让学生成为课堂的主人，又让教师成为课堂的灵魂？这篇课文一(7)班比一(5)班多上了一节课，值

5、得吗？但不管怎么说，放手让学牛.自主学习，这总是好的。要不然，那么新鲜的思想，我怎么知道呢？亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大

6、的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。加强心理调整，保持考前状态考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要应该进

7、行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗费考试时的精力。在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是要适当浏

8、览一下，如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过的试题应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点“热身题”。