苏教版语文八上长征组歌两首同步测试(2)

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1、初二语文课课练课题:《长征组歌》命题:做题:审核:班级:姓名:得分:一、给下列字注上拼咅。压黔境()雪皑皑()千锤百炼()草毯泥毡()二、默写1、横断山,路难行,,。2、《过雪山草地》的屮心句是3、《四渡赤水出奇兵》的中心句是三、读下面这首诗,然后答题过雪山草地雪皑皑,野茫茫,咼原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。1.诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?这些句子主要是从哪些方面写的?试加概

2、括。2.认真研读全诗,说说红军为什么“都是钢铁汉”,不怕艰苦,进行长征?试从诗中找出有关句子来回答。3.这首诗的语言很有表现力,请你举例进行分析。4.“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”这两句的顺序能否颠倒?为什么?5.过雪山草地是艰难的,但歌词中说“雪山低头迎远客”,你是怎么理解的?1.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑,请你在纪念碑上写一段话。山悄耸。雄关险,豺狼凶。踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛追穷打夺泸定。健儿巧渡金沙江,铁索桥上威风显,兄弟民族夹道迎。勇士万代留英名。1.上面这首诗的中心句

3、是2.上面这首诗主要赞扬红军战士,从哪些词语可以看出来?3.“水湍急,山峭耸。雄关险,豺狼凶。”诗的前四句对表达中心起什么作用?4.用简洁的语言,向大家概括红军长征过程中的一个故事。五、给下面的新闻加一个标题“伟大壮举光辉历程纪念中国工农红军长征胜利70周年展览T9日上午在陕西历史博物馆开幕,展览主要采用图片、文物照片和投影、电视音像作品等多种表现形式向公众展出。这次展览由中组部、中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、解放军总政治部联合主办,中国人民革命军事博物馆和陕西省委宣传部承办。展览以长征历程为

4、主线,以弘扬长征精神为主题,在全面展示长征起因和过程的基础上,通过长征屮的重要战役战斗、重要事件、重要会议利重要人物,深刻揭示和突出反映伟大的长征精神。据悉,此前在中国人民革命军事博物馆举行的展览,参观人数己突破百万。为满足各地群众需求,军事博物馆将展览复制了4套,1套在沈阳、上海、广州、长沙、南昌巡回展出,另外3套将分别在兰州、西安、贵阳展出。这次在西安举行的展览分为“战略转移开始长征^遵义会议伟大转折从用兵如神突出重斩关夺隘--往无前杯艰苦卓绝理想胜天以胜利会师抗日救国皿长征精神光耀千秋”7个部分,

5、展览陈列面积2500平方米,展线总长450米,展出各种图片580多幅、文物照片200多张,图表52个。展览从本月19日起到12刀2日向社会公众免费开放。标题:六、片断写作练习我校计划举办“颂长征”合唱比赛,请你为大赛设计一幅背景画,用文字描述出来。三、读下面这首诗,过雪山草地雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。然后答题雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵i致同甘苦,革命理想高于天。1•诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?这些句子主要是

6、从哪些方面写的?试加概括。有:“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。”“草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。2.认真研读全诗,说说红军为什么“都是钢铁汉”,不怕艰苦,进行长征?试从诗屮找岀有关句子来回答。因为红军“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”。3.这首诗的语言很有表现力,请你举例进行分析。如“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。”前三句写景,视野广阔,映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。又如“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”它运用了拟人、比喻

7、的修辞手法,既流露出作者对红军战士的挚爱之情,又表现了红军战士的革命乐观主义精神。再如“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”一句,对仗工整,写景、记事、抒情相结合,表现了红军战士的“钢铁汉”形象。4.“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”这两句的顺序能否颠倒?为什么?不能。从诗题“过雪山草地”看,“雪山”在前,“草地”在后;从红军长征的行动看,也是先过雪山,后过草地。另外,如果颠倒了,也不能押韵。(说到一点理由即可)5.过雪山草地是艰难的,但歌词中说“雪山低头迎远客”,你是怎么理解的?用拟人的修辞方法衬托了红

8、军官兵蔑视困难,勇于克服困难的信念和革命乐观主义精神。6.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑,请你在纪念碑上写一段话。提示:可围绕理想、信念、战胜困难等方面写,也可从留给后世的影响来写。四、读下面的诗,回答问题飞越大渡河水湍急,山山肖耸。雄关险,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛追穷打夺泸定。铁索桥上威风显,勇士万代留英名。1.上面这首诗的中心句是.铁索桥上威风显,勇士万代留英名2.上

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