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时间:2019-01-04
《高考政治一轮复习 第29讲 文化与社会教案 新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第29讲文化与社会一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。本部分考题集中于文化的内涵、文化的社会作用、文化与经济、政治的关系,文化产业和竞争力、文化的相对独立性、科技教育在综合国力中的作用等内容,有选择题也有非选择题,侧重于基础知识的考查,试题难度一般不大。复习过程中关注热点:①关注我国文化事业和文
2、化产业的发展。②关注科学技术的发展及应用。观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。1.文化的内涵与特点2.文化的形式3.文化的社会作用4.文化与经济、政治的关系5.文化与综合国力二、主干知识梳理(写在背面)三、问题探究问题一:正确理解文化的内涵、特点与形式1.(2015·济南调研)下列属于文化现象的有①西双版纳的植物王国 ②九寨沟的自然风光 ③敦煌莫高窟的飞天壁画 ④大汶口文化遗址 ⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑 ⑥克隆技术 ⑦伦理道
3、德观念 ⑧生产资料所有制和分配制度 ⑨乡镇企业 ⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器A.①②③④⑤B.⑥⑦⑧⑨⑩C.③④⑤⑥⑦D.③⑤⑦⑨⑩归纳总结:问题二:理解文化的作用2.近十年来,深圳市坚持“文化立市”战略,确立了“以文化定输赢”的发展新路径,努力打造创新型、智慧型、力量型城市主流文化。随着文化事业、文化产业不断跨越发展,城市的价值观念创造力、文化创新力、文化辐射力和城市凝聚力日益增强,城市文化软实力实现了大提升。“以文化定输赢”的发展新路径说明了A.文化的形式B.文化的力量政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国
4、特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.文化的特点D.文化的内涵3.时至今日,大多数国人对科学的理解仍停留在实用层面,强调的是科学的认知功能,科学精神还未真正沁入人们的心灵。为此,有识之士一直提倡要大力弘扬科学精神。从文化生活的角度看,弘扬科学精神是因为A.经济发展是文化发展的基础B.先进健康的文化促进社会发展C.科学技术推动经济建设的发展D.
5、文化是综合国力竞争的的基础归纳总结:问题三:对文化与政治、经济关系的理解4.(2015·成都质检)“吞米岭·藏艺文博园”文化产业园项目被确定为拉萨市“十二五”规划和《拉萨市旅游发展总体规划》的重点项目。在全部建设完成后,年接待游客量将达100万至300万人次,年均净利润达1.48亿元。兴建文化产业园体现了A.经济对文化的决定作用B.文化与经济相互交融C.文化与经济发展的同步性D.文化是经济发展的助推器5.如下图所示,每一个企业的文化建设都可以由内而外,从最核心的精神文化做起,直至表层的物质文化,把企业文化建设落到实处,抓出成效。这是因为
6、①文化与经济相互交融 ②文化是经济的反映 ③文化推动企业发展④文化是影响企业发展的重要力量A.①③ B.②④ C.②③ D.①④归纳总结:问题四:文化在综合国力中的作用6.中科院院士杨叔子说:“一个国家,一个民族,没有现代科学,没有先进技术,一打就垮;一个国家,一个民族,没有民族精神,没有人文精神,不打自垮。”“一打就垮”和“不打自垮”都说明了( )①加强文化建设,提高文化竞争力的重要性 ②必须弘扬国家的民族精神 ③必须提高国家的科技水平 ④文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉A.①②B.②③C.③④D.①④归纳总结:附:
7、1.正确理解和把握文化的内涵 内涵本质上是一种精神现象(相对于经济、政治现象而言的人类全部精神活动及其产品)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线,更是一种精神力量,这种力量在人们认识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力量。表现在一个国家、民族的发展历程和个人的成长中范围上 包括世界观、人生
8、观和价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学、技术、语言、文字等非意识形态的部分特点产生过程 文化是人类社会所特有的,文化由人所创造,并为人所特有。有了人类社会才有了文化,文化是人们社会实践的产物,所以纯
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