计算机应用(专科)信息管理系统

《计算机应用(专科)信息管理系统》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、计算机应用（专科）信息管理系统填空题:20分,每题02分1、管理信息系统是个复杂的大系统，对它的分析和研究可采用系统理论中O2、BPR的中文名称是。3、从逻辑:上讲，C/S模式是指进程间的和“服务”上下级关系。4、结构化方法的核心思想是。5、原型化法一般可分为探索型、、三类。6、企业系统规划方法是一种常见的管理信息系统规划的方法，其英文缩写O7、数据流图的子图与父图的数据流必须。久将描述现行系统的物理模型和逻辑模型的过程称为。9、系统分析的过程是获得当前系统的物理模型、抽象出、建立。10、通常将系统设计分为两个阶段，即和。单选题:

2、20分，每题02分11、管理是一项有序化的、经常性的过程，其最重要的职能Z—就是（）。单选：A:信息的收集B:加工C:传输和利用信息D:决策12、以卜•关于管理信息系统特点的说法，错课的是（）单选：A:管理信息系统是一个“人一机”合成系统B:管理信息系统是一个一体化集成系统C:管理信息系统是信息系统的一个子系统D:管理信息系统是模型驱动的13、卞面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想（）单选：A:由分解到抽象B:口顶向下，由细到粗，逐步抽象C:自下而上，由抽象到具体D:自顶向下,由粗到细,逐步求精单选：A:结构化方法B:原型法

3、c：Wi向对彖的方法D:企业系统规划法15、系统总体规划的最终冃的是（）。单选：A:勾画出企业信息系统建设的蓝图B:进行网络设计和建设C:进行新系统逻辑模型的设计D:进行代码设计16、系统分析报告的主体是（）单选：A:数据流图、数据字典、加工说明B:数据流、文件、文件条目C:系统结构图、了系统分布图、模块图D:数据流、数据条目、数据项17、系统分析阶段的主要任务是勾呦新系统的逻辑模型，以便说明（）。单选:A:系统开发的可行性B:系统是什么C:系统干什么D:系统如何实施18、系统分析阶段的主要成果是（）单选:A:DFD图B:系统流程

4、图C:详细调查报告D:系统分析说明ID19、有关数据流图描述不正确的是（）单选：A:从整体上描述系统的逻辑功能、系统内部各部分的信息联系及系统外各有关事物的联系B:反映系统屮信息运动的规律C:是系统逻辑模型的主要描述形式D:反映系统的决策与控制过程20、模块结构图是哪一个阶段的结果（）单选：A:系统分析B:系统设计C:系统实施D:系统测试判断题:10分,每题01分21、在推动我国信息化建设过程屮必须坚持统筹规划、国家主导、统一标准、资源共享等方针。22、信息是对宏观事物的记载，通常没有太多的实际含义。23、与企业其他资源相比，管理

5、信息是不会在使用过程中被消耗的，但它不具有共享性。24、CIO更多地应该是个管理者而不是具休的技术人员。25、管理信息系统的最终用户是各级各类管理人员。26、结构化分析的核心思想是“自底向上，逐层分解”。27、系统设计的主耍FI的是明确“系统怎么干”。28、总体规划阶段必须要対当前系统进行尽可能详细的调查。29、系统总休设计阶段只需要从软件方面描述系统的总体结构。3（）、程序语言的发展顺序依据是汇编语言、机器语言、高级语言。简答题：30分，每题06分31、简述国家推进作息化的主要任务。32、管理信息系统的基本结构由哪些部件组成，请

6、绘制出图形表示它们Z间的关系。33、简述总体规划的主要内容。34、系统开发应具备怎样的条件，请简要说明原因。35、新系统的开发策略有哪些、优缺点和适用范围是什么？请简要说明。应用题:20分,每题10分36、请根据以下描述働出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下:（1）教学秘书将学牛成绩单录入，形成学牛•成绩文件；（2）打印成绩单，交给学牛.；（3）依据学牛•成绩文件，对洋牛成绩进行综合分析，形成分析报告文件；（4）将分析报告打印出来，交给主管校长。37、已知某系统的一级数据流图（如图1所示），请指出其二级数据流图（如

7、图21一级细化图2：二级细化图（审核）