关于2015--2016年度省、市级教学研究课题结题与立项申报的通知

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1、关于2015—2016年度省、市级教学研究课题立项与结题申报的通知各学校:根据山东省教育科学规划领导小组办公室文件要求,现将2015-2016年度省、市级教学研究课题立项、结题申报事宜,通知如下:一、省教育科学“十二五”规划课题立项申报1.具体通知文件和所有附件材料均可从山东省教育科学研究院网站下载(网址:http://jky.sdedu.gov,cn/)。注意:省级课题申报材料与原省教研室课题材料变化较大,请一定按新的省教育科学规划办通知中(六、申报材料)要求填写。2.各学校务必于2015年11月24日前收齐课题立项申报材料

2、(含纸质材料和电子材料),报送高新区教育办公室(联系人:郭莉;办公电话:5400060)o3.必须以学校为单位申报,不接受任何个人申报。二、原省教学研究课题结题申报下面为省教育科学规划办通知中有关部分:凡原山东省教学研究室组织申报立项的“教研课题”、原山东省职业教育与成人教育研究所组织申报立项的“职业教育与成人教育科研规划课题”,现由省教育科学规划办统一管理,结题鉴定要求按照原课题管理办法执行,具体结题时间另行通知。三、市教学研究课题立项与结题申报1•立项与结题申报时间:2015年11月24日前收齐课题立项、结题申报材料(纸质

3、材料一式两份和电子材料),报送教育办公室。2.2013年(含)之前立项的市级课题不再受理结题申报。3•必须以学校为单位申报,不接受任何个人申报。其他1、各单位耍严把课题申报质量关,按耍求、按时上报有关立项与结题材料(含本单位教学研究课题申报情况汇总表的纸质材料和电子材料),逾期不再受理申报;《山东省教育科学规划课题申请•评审书》、山东省教育科学“十二五”规划课题申请书《课题设计论证》活页等有关材料可从山东省教育科学研究院网站下载(网址:http://jky.sdedu.gov,cn/)。2•立项申报名额分配:各单位最多申报省级

4、或市级课题1项。附件1《淌泽市教学研究课题申报表》附件2《淌泽市教学研究课题成果鉴定申请•审批书》附件3荷泽市教学研究课题结题材料整理要求高新区社会事业发展局2015年11月17日附件1荷泽市教学研究课题申报表课题类别课题名称课题负责人负责人所在单位填表日期荷泽市教学研究室制2015年11月填写说明1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。2、在课题类别一栏,是具体学科的,填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等;非具体学科的,如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等,

5、填写'‘综合”;非学科教学的,如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究(“后进生”教育研究,如果是以教学方法为主,应为“学科”或“综合”;如果是以教育思想和管理举措为主,应为“管理”)等,填写“管理”。3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称(含小学高级职称),须由两名具有高级专业技术职称的人(含小学高级)填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。4、文字表述清楚,简明扼要。确实需要的,可以附页。5、填写的内容要实事求是。6、课题巾报人所在单位,要对其申

6、报资质和研究条件进行认真审核,然后签署书面意见。称名题课别类题课式形果成况情本基人责负题课负责人姓名别性族民出生年月政务行职专业职称究15<研专•力后最位学后最作位—'I1-机手讯址通地编血箱邮况情本基员成组题课名姓专业技术职称位单作究长研专组工题分课的在屮课题负责人的研究工作近况参加课题研究情况源來题课称名题课发表论文出版著作情况称名作著或文论期日加种研动况参各教活情展学革况开教改情对不具冇屮级专业技术职称课题负责人的推荐意见推荐人姓名专业职称电话研究专长工作单位邮箱推荐意见:推荐人签名:年月FI推荐人姓名专业职称屯话研究专

7、长工作单位邮箱推荐意见:推荐人签名:年月日对选题背景、研究目标与意义的简述对研究途径、方法、步骤的简述对前期研究情况及保障措施的简述课题负责人所在单位推荐意见:负责人签字(公章):年月日县(区)教研室意见:负责人签字(公章):年月H市教研室意见:负责人签字(公章):年月H市评审专家组意见:经专家评审,同意该课题(在括号内打“J”)1、立项为荷泽市教学研究重点课题()2、立项为荷泽市教学研究课题()3、不予立项()组长签字:年月H市领导小组意见:组长签字:年刀U附件2荷泽市教学研究课题成果鉴定申请•审批书课题批准号课题类别课题名

8、称课题负责人所在单位填表口期荷泽市教学研究室制2015年]]月一、基本情况提交鉴定的成果成果主件成果附件申请鉴定方式原计划成果形式原计划完成吋间年月日通讯地址邮编联系电话电子信箱课题组主要成员名单姓名工作单位职务和职称承担任务二、工作报告内容提示:研究的主要过程和活动;研究计

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