高中政治 1_2多变的价格课件 新人教版必修1

高中政治 1_2多变的价格课件 新人教版必修1

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1、第二课多变的价格第一框:影响价格的因素平时1元一支情人节15元一支思考:同样的商品为什么会有不同的价格?80,0000元5000元150元思考:不同的商品为什么有不同的价格?合作探究P11(2)这些因素是通过什么渠道影响商品价格的?(1)是什么因素导致了价格的变动和差异?气候时间地域生产条件政策宗教信仰习俗价格供给或需求影响影响结论:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。供不应求价格上升供过于求价格下降(直接因素)(间接因素)120000元1200元思考:即使供不应求,一辆普通自行车

2、的价格也不会高过汽车,即使汽车车供过于求,其价格也不会低于自行车。这是为什么?(二)价值决定价格1、价值与价格的关系(1)含义:①价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。②价格:价值的货币表现。(2)价值与价格的关系①价值决定价格的,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。②在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。即在其他条件不变的情况下,商品的价格与价值量成正比。(1)价值量的含义:指商品价值的大小。(2)价值量的决定因素:2、商品的价值量社会必要劳动时间注意:商品的价

3、值量是由社会必要劳动时间决定的,与个别劳动时间无关。思考:有人说,既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,因此,个别劳动时间对生产者来说,就不重要了,你认可这种观点吗?为什么?问题:商品的价值量能由个别劳动时间决定吗?为什么?含义内容专家点评P13生产一个茶杯的社会必要劳动时间是2小时,假设生产一个同样的茶杯,甲需用1小时,乙需用2小时,丙需用3小时。(1)谁生产的茶杯的价值大?甲:1小时<社会必要劳动时间有利乙:2小时=社会必要劳动时间没有优势也没不利丙:3小时>社会必要劳动时间不利一样大。茶杯的价值

4、量由社会必要劳动时间(2小时)决定,跟个别劳动时间无关。每个商品生产者生产的商品,都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。(2)在同一市场上,谁可在竞争中占有利地位?(3)作为生产者,为了在竞争中占有利地位,你要怎么做?努力提高劳动生产率,缩短生产商品所用的个别劳动时间,使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,综合探究(3)个别劳动时间对商品生产者的意义商品生产者要在竞争中处于有利地位,必须提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,这是商品生产者增加收入主要途径。3、劳动生产率劳动

5、生产率劳动者的生产效率社会劳动生产率个别劳动生产率:个别生产者生产某种商品的生产率。:某部门或行业的劳动生产率。社会必要劳动时间反比反比个别劳动时间思考:(1)如果同一行业的生产者都纷纷提高自己的劳动生产率,缩短自己的个别劳动时间,会带来什么结果?整个行业的社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间缩短。(2)整个社会劳动生产率提高,商品的价值量会发生变化吗?会,商品的价值量会减少。(关键词:部门、行业、普遍、绝大多数等)(关键词:某企业、某农民、率先等)4、社会劳动生产率与商品价值量的关系社会必要劳动时间社会劳

6、动生产率商品的价值量延长缩短降低提高变大变小商品价值量与社会必要劳动时间成商品价值量与社会劳动生产率成价值总量=商品数量×单位商品价值量价值总量:是指某部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的价值量的总和。正比反比劳动生产率社会必要劳动时间商品价值量单位时间内生产商品数量(两小时生产商品数量)在相同时间内创造的价值总量(2小时内)社会正常社会劳动生产率2小时16元1件若社会劳动生产率提高一倍若社会劳动生产率降低一倍个别若个别劳动生产率提高一倍若个别劳动生产率降低一倍4.劳动生产率与单位商品价值量、商品价值总

7、量的关系1小时(减少)8元(减少)2件(增多)2×8=16(元)(不变)4小时(增加)32元(增加)0.5件(减少)0.5×32=16(元)(不变)2小时(不变)2小时(不变)16元(不变)16元(不变)2件(增多)2×16=32(元)(增多)0.5件(减少)0.5×16=8(元)(降低)结论一:社会劳动生产率和社会必要劳动时间成结论二:社会劳动生产率和单位商品价值量成结论三:社会劳动生产率和商品价值总量结论四:个别劳动生产率和单位商品价值量。结论五:个别劳动生产率和商品价值总量成反比。反比。无关。无关正比

8、。1×16=16(元)社会劳动生产率个别劳动生产率单位商品的价值量单位时间生产商品的价值总量社会必要劳动时间个别劳动时间正比正比无关反比反比反比无关无关反比无关×产品的数量=商品价值量、价值总量、劳动时间、劳动生产率关系图5、价值规律的基本内容和表现形式(1)价值规律的基本内容:①商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,②商品交换以价值量为基础实行等价交换。注意:“等价交换”是价值规律的基本要求。注意:

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