第七单元课题2燃料的合理利用与开发教案

第七单元课题2燃料的合理利用与开发教案

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1、第七单元课题2燃料的合理利用与开发钟祥市胡集镇第一初级中学刘娟教学目标:1.知识与技能(1)知道物质发生化学变化时伴随着能量变化,既有放热反应,也有吸热反应;认识通过化学反应实现能量转化的重耍性。(2)知道化石能源的用途;知道石油是由多种成分组成的混合物,了解通过石油的炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品;认识化石能源是人类重要的自然资源,对人类牛活起着重耍作用。⑶了解化石燃料的不可再生性,燃料充分燃烧的重要性,以及化石燃料燃烧对环境的影响。认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性;树立环境保护意识。(4)树立辩证认识问题的意识,

2、正面认识化学的作用。2.过程与方法(1)运用思考、讨论的方法來获取信息。(2)运用实验的方法来得出结论。3•情感态度与价值观通过对化石燃料的形成、使用年限,对人类所起的重耍作用的了解,使学生认识到合理幵发的重要性,培养节约利用资源的意识。教学重点1.了解化石燃料的形成过程和不可再生性。1.认识化右燃料对人类所起的重要作用。2.了解化学反应中的能量变化。3.知道石油炼制的儿种主要产品及用途。教学难点培养学生独立思考、加工信息的能力。课时安排2课时第一课时:化学反应中的能量变化;化石燃料的利用。第二课时:使用燃料对环境的影响;能源的利用和开发教学

3、过程第一课时[新课引入]生活中我们发现燃烧能产生大量的热量。那么,是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量呢?下面学生分组做一个实验。[投影打出实验内容][小组实验一]在装有镁条的试管中加入适量稀盐酸溶液,观察现象,并用手触摸试管外壁。[小组实验二]在一支试管中加入加入一小勺丁•燥的生石灰,再加入约2mL水,观察现象,并用手触摸试管外壁。[学生实验,教师巡视][设问]这两个个实验说明了什么问题呢?[回答]这两个化学反应在生成新物质的同时,伴有能量的变化,放出热量。[评价]回答得很准确。学牛自主阅读课木136页的内容,小组讨论整理出投影仪上问题的答案

4、。[学生活动,教师巡视][小组代表发言,教师评价并讲解]化学反应在生成新物质的同时,伴有能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化,即有放热现彖或吸热现彖发生。类似于可燃物燃烧,镁和盐酸这样的反应,我们称Z为放热反应。像碳与二氧化碳,一氧化碳还原氣化铜的反应称Z为吸热反应。[板书]一、化学反应中的能量变化放热反应吸热反应[讨论]在当今社会,人们利用化学反应,有时主要是为了制取所需要的物质,有时却主耍是为了利用化学反应所释放出的能量。化学反应屮的热量变化被应用于生活和生产屮,同学们能举出一些实际应用的例子吗?[学生讨论,举例][讲解]牛活中的

5、各个角落都在使用燃料,教师图片展示燃料对牛活的重要性'[过渡]现在我们的生活中,经常使用的燃料是哪些呢?学生自主阅读课本冋答投影仪上的问题。小组之间相互讨论,举手发言。[学生活动,教师巡视][板书]二、化石燃料的利用[板书]1•煤和石油[评价]大家1111答得非常好,教师讲解。[冋答]1•煤是由有机物和无机物所组成的复杂混合物,主耍含有碳元素,此外,还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。2.将煤隔绝空气加热,属于化学变化,可使煤分解成焦炭、煤焦油和焦炉气等。其中,焦炭可以冶金,煤焦油是重要的化工原料,焦炉气则是重要的燃料。这样煤就能

6、被综合利用了。3.从油井中开采出来的石油,又称原油。原油通常显深棕色或黑色,常有绿色或蓝色荧光,有特殊气味,不溶于水,密度比水的稍小,没有固定的熔点和沸点。4.石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素,它也是一种混合物。5.石油和煤一样,给它加热后,同样能得到很多产品,属于物理变化。人们利用这些产品的燃烧,给工厂、农村、汽车、轮船、火车等提供所需要的动力和热量。[板书]2.天然气[小组代表回答天然气的相关问题,教师评价并讲解]1.卬烷是无色气体,具有可燃性。2.卬烷燃烧时火焰明亮并呈蓝色,可以看到,烧杯内壁上有水滴生成。[

7、设问]有水滴牛成,说明了什么问题呢?[冋答]说明甲烷的成分里一定含有氢元素。向烧杯内注入澄清石灰水后,发现烧杯内澄清的石灰水变浑浊。[设问]这一现象乂说明了什么问题呢?[回答]这说明卬烷燃烧时有二氧化碳生成,也就是说明了卬烷的成分里一定含有碳元素。[教师讲解]屮烷是由碳和氢组成的化合物,化学式是C山。它燃烧时生成二氧化碳和水,同时放岀人量的热。这个实验说明甲烷中含有碳元素和氢元素。[板书]C出+2O2CO2+2H2O[延伸]煤矿的矿炕里经常有叩烷逸出,曲此,同学们想到了什么呢?[回答]1.煤矿里必须采取通风设施。[介绍]在池沼的底部常常含有甲

8、烷,通常也称池沼屮的气休为沼气。在我国农村,利用沼气可解决生活用燃料问题。[教师图片展示和学生一起了解沼气的制取和利用][过渡]目前,人类通过化学反应获得的能量,大

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