高考历史一轮总复习 第一单元 古代中国的政治制度单元检测

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2018版高考历史一轮总复习第一单元古代中国的政治制度单元检测选题细目表考查知识点基础中档稍难商周的政治制度1、234秦朝中央集权制度的确立56从汉到元政治制度的演变7、8、109明清君主专制的加强1211一、选择题(每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。)1．(2016·济宁二模)夏、商王位的传承多实行兄终弟及或父子相传，而周代强调“嫡长子继承制”

2、。这一变化从本质上说明了(　　)A．宗法观念开始形成　B．贵族政治走向衰落C．宗法体系逐步完备D．家国体制正式确立解析：材料反映了从夏商时期王位继承可以“兄终弟及”或是“父子相传”到周代严格规定“嫡长子继承制”说明宗法体系的发展日益严密、完备，更有利于维护家族的稳定，故C项正确；A、D项与史实不符，排除；B项与材料信息不符，排除。答案：C2．(2017·孝感模拟)《左传》载：“周公……封建亲戚，以藩屏周。”《尚书·大传》又载：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐。”上

3、述材料说明(　　)A．取代周天子巩固了西周的统治B．西周形成了王国与邦国并存的多元政治格局C．周完成了从政权巩固到制度建设的过程D．西周完成了从分权政治到集权政治的转变解析：题干中“周公……封建亲戚，以藩屏周”体现出实行分封制是为了巩固政权统治，“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐”体现出经过周公的治理后，分封制进一步完善和推广，故C项正确；A、B、D三项叙述错误，排除。答案：C3．(2016·南通模拟)王国维《殷周制度论》载：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，…

4、…逮克殷(商)践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父、臣为君同。”由此可见，西周时期(　　)A．分封的主体是王族和先代贵族政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线B．宗法关系是维系皇权的纽带C．国家政权逐渐由松散趋

5、向严密D．血缘分封是中央集权的基础解析：材料“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主”说明商朝灭亡之前，国王与诸侯的关系比较松散，“诸侯为天子斩衰三年，与子为父、臣为君同”说明周王与诸侯的关系大大加强，故C项正确。答案：C4．(2017·惠州调研)春秋时期，各诸侯国之间的战争规模较小，几百乘战车几千人参加的战争已经算是大战争。可是到了战国时期，各国动辄用兵十万甚至数十万，战争规模越来越大，烈度越来越高。导致这种变化的重要原因是(　　)A．诸侯国数量的增加B．郡县制的逐渐推行C．各国对统一的渴望D．科技发展武器改进解

6、析：由所学可知春秋时是争霸战争，战国时是兼并战争，大的诸侯吞并小的诸侯就在那里设县，所以使有的诸侯国实力越来越大，所以战争规模也越来越大，故B项正确；A、D两项与史实不符，排除；D项在材料中无法体现，排除。答案：B5．(2016·郑州模拟)据《中国史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光大之义的“皇”字称天神。到秦王嬴政统一全国后，他自称为“始皇帝”。人主尊号的这些变化反映了(　　)A．借助于天加强统治B．人主权力不断加强C．地方势力左右人主尊号D

7、．人主尊号的变化与社会转型相适应解析：由材料内容可知，处于春秋战国乃至秦朝时期的统治者用对神称呼的词语来作为自己的称呼，这是借助于天来加强统治的一种体现，故A项正确；材料仅仅体现了统治者自身称谓的一种变化，没有体现权力不断加强，故B项错误；材料没有涉及地方势力，故C项错误；人主尊号的变化与社会转型相适应和材料无关，故D项错误。答案：A6．(2016·洛阳模拟)顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张

8、是(　　)A．反对封建君主专制政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线B．郡县制避免了分封制的弊端C．应重新恢复分封制D．中央集权和地方分权相结合解析：题干