八年级下册思想品德知识点2

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1、八年级思想品德下册知识点第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1、公民应该怎样正确行使权利？（P10-11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。2、如何行使言论自由的权利（P11）言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负

2、法律责任。基本观点：（一）我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国现阶段人民包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。一一都是国家和社会的主人。（二）作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。公民的基本权利是宪法规定的公民的权利，是公民最主要、最根本的权利。（三）人民与公民的区别：①人民是政治概念，公民是法律概念。②定义上：人民在不同国家和同一国家的不同

3、历史时期，有着不同的阶级内容；公民指具有某国国籍，依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。③范围上：我国公民包括人民，包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。（四）我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会和他人的保障，其中最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。（五）立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。当我们的合法权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，

4、讨回公道。（六）我国公民的九大基本权利包括：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申述、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。宪法是公民基本权利的确认书和保证书。第二课我们应尽的义务1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14-16）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。②在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的

5、主体。①自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。2、如何忠实履行义务？①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做我们只有做到正确行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。基本观点：（一）我国宪法规定的公民基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。（二）道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。（三）我国公民的基本道德规

6、范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。（四）法律与社会主义道德的关系：法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在1、为什么未成年人的生命和健康受到国家特殊保护？（1）未成年人的特殊性①未成年人是祖国的未来和希望。。②由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害③保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任（2）生命健康权的重要性①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。②生命一旦

7、丧失，任何权利都失去了意义。③生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利2、怎样积极行使生命健康权？①积极锻炼身体，提高健康水平；②在患病时及时就医；③在受到非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。④使自己处于安全的环境，免受他人侵害⑤除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。3、如何正确认识自杀或自残行为？①必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失；②还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等社会问题；③也可能造成更大的社会负担。④轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。4、如何关爱他人的生命健康权？①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康