八年级上册思想政治知识点

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1、思想政治知识点（八年级上册）第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下•简答题家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭类型有哪些？①核心家庭（父母与未婚子女两代人组成的家庭）；②主干家庭（祖父母、父母及第三代组成的家庭）；③单亲家庭（父母中的一方与子女生活）:④联合家庭（父母与多对已婚了女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭）。家庭关系确立的几种情形：结婚、生育、收养、再婚。孝敬父母的含义：子女对父母的孝敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重、爱戴父母。孝敬父母的表现：①爱父母，心里想着父母。理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进

2、，让父母高兴。父母做出不道德、违法的事情，我们应该怎么做？①如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制」I:,这是为父母好，也是孝的衣现。②如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。对父母的长辈我们应该如何对待？为什么？我们应该孝敬他们。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护。•知识点・在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校，父母是我们的第一任老师。父母对了女的抚养教育，是亲情，是传统美德，也是道德、法律的要求。第二课我与父母交朋友•简答题・进入青春

3、期，为什么我们与父母之间交往会出现矛盾？①进入青春期后，我们有了口己的思想，渴望独立、受重视，其至挑战父母的权威。②父母还把我们当作小孩，对我们不放心,他们还唠叨、责怪我们。于迢，我们与父母Z间产生了矛盾。如何止确认识与父母的矛盾？望子成龙，是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。逆反心理的农现：①要我这样，我偏耍那样；②你说这个好，我非说那个好；③让我相信这个，我非札I信那个。逆反心理产生的原因：对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感。逆反心理的危害：

4、①惩罚了口己；②伤害了父母。当我们与父母产生矛盾时该怎么办？①首先要冷静下來，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。②通过商量，弄淸分歧所在，找到双方都能接受的解决办法。与父母有效沟通的基本要领：①彼此了解是前提；②尊重理解是关键；③理解父母的有效方法是换位思考；④沟通的结果要求同存异。与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。•知识点・理解父母的有效方法是换位思考。与父母沟通的关键是尊重理解。与父母产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的

5、高期待、严要求。第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进•简答题・积极的人际交往有什么意义？（P31）积极交往，友谊之树枝繁叶茂；开放口我，才会性格开朗，人生才能更精彩。受欢迎的人有哪些共同的特征？真诚、友好、善良、负责任。交友的原则有哪些？①平等互惠（见书33页中小冬、小宁的故事）；②宽容理解（见书34页中小可、小新的故事）；③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊（见书35页小林、小辉的故事）；④乐交i争友，不交损男生女生如何止常健康交往？①既要互相尊重，又要口尊口爱；②既耍开放口己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时

6、间和频率。•知识点・在与同学交往中，如封闭口己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使口己陷入孤立，其至形成闭锁心理。良好的人际关系迢和互选择的结果。随着青春期的到来，关注界性，冥至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是止常、口然而又美丽的事。男女同学的情感要慎重对待，理智处理。世界万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。在与异性相处中，要学会保护自己（女同学），增强自我保护意识，学握自我保护的方法以及我们的口律，是对口己最好的保护。第四课老师伴我成长•简答题・师生关系对学生有什么影响？①影响我们的学习质量；②影响我们身心发展。老师的重要性（为什么说老师定人类灵魂的工程师）：①是人类文明的传播

7、者；②教给我们做人的道理；③帮助我们掌握科学文化知识、技能。新型师生关系的内涵？师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。与老师交往的艺术（方法）：①从老师的角度看问题；②止确对待老师的衣扬和批评;③原谅老师的错误；④礼貌待师；⑤注意场合；⑥勿失分寸。•知识点・新型的师生关系建立在什么基础上？民主平等。主动沟通是一切交往的前提。我国古代冇很多优秀的师生交往范例，其中有“亦师亦友”。老师