质监局标准化科创建和谐机关整改方案与质监局第十七个党风廉政建设宣传教育月活动总结

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1、质监局标准化科创建和谐机关整改方案与质监局第十七个党风廉政建设宣传教育月活动总结合集质监局标准化科创建和谐机关整改方案为认真贯彻落实中共中央及省、市委关于构建社会主义和谐社会重要指示精神,积极响应我局开展的“创建和谐质监机关活动”,以及市委宣传部、市直工委关于开展学习贯彻党章、“八荣八耻”教育等活动安排,把思想和行动凝聚到“科学发展”、构建和谐“质监”上来,并能够长期坚持下去,全科同志在认真学习5月12日郑局长“在开展创建和谐机关活动动员会上的讲话”的基础上,制定了以下方案:一、明确创建和谐机关活动的指导思想及目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“民主法治、公平正义、诚信

2、友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的构建和谐社会的总体目标,紧紧围绕全市、全局改革、发展、稳定的大局,强化发展意识,树立服务理念,创建和谐科室、和谐单位,努力建设团结融洽、学风浓厚、廉洁高效、运转有序、务实创新的和谐机关,积极营造人与人之间的和睦相处、人与单位之间相互依存、单位与外部环境之间融洽连通的和谐局面。二、在创建活动中的内容和措施1.建立科学、系统的学习体制,加强学习,提高思想认识。建立集体定期学习和个人自学相结合的长期制度,认真学习贯彻党章、“八荣八耻”教育等政治理论和各项业务知识,深刻理解“创建和谐质监机关”活动的内涵,切实增强和谐机关建设的紧迫感与使命感。2•建立和

3、谐、融洽、健康向上的人际关系。坚持以人为本,把尊重人、理解人、关心人贯穿于日常工作的每一个环节。对上尊重领导、服从指挥;对同事团结友爱、互促互进;对外谦恭和蔼、热情服务。3•建立规范、高效、运转有序的工作机制。把每个人的工作,科室的工作放到全局去考虑,立足专业、服务大局。规范岗位制度,细化岗位流程,明确目标责任。对上级机关勤请示、多汇报,正确掌握方针、路线,深刻领会领导意图;科室之间互助互利,不推委、不扯皮、不指责、能包容,发挥专业优势,共同“办好事、办成事”;对县(市、区)局业务上多指导,工作中互学习,事业上共发展。4.努力建立、维护和谐、优美、舒心的工作环境。加倍珍惜我局目前优美、完善

4、的工作环境与和谐的人际关系,加强学习、提高个人修养,增强责任心,树立主人翁观念,努力营造和谐的外部环境。特别是在执法工作中要态度谦和、礼貌待人;在与党政机关、职能部门、新闻媒体的接触中要谦虚谨慎、有礼有节,时刻心系大局、维护部门形象。质监局第十七个党风廉政建设宣传教育月活动总结质监局第十七个党风廉政建设宣传教育月活动总结根据县纪委、市质监局党组关于第十七个党风廉政建设宣传教育月活动部署,我局紧紧围绕教育月活动安排,积极开展各项活动,宣传教育月活动取得了一定成效,现将活动开展情况报告如下:一、加强领导,周密安排。局领导班子对今年的党风廉政建设宣传教育月活动高度重视,专门进行了认真学习和研究,

5、并结合我局实际,迅速制定出台了《XX质监局第十七个党风廉政建设宣传教育月活动方案》,方案中明确了宣教月的主要内容形式,目标要求,具体责任科室,确保了此次教育月各项活动有序开展。二、精心组织,务求实效。(一)开展了一次《准则》、《条例》集中学习。5月23日上午,邀请县委党校蒋育林作了《学党章党规学系列讲话,做合格党员》专题讲座,以此,拉开了宣教月集中活动的帷幕。蒋老师从开展“两学一做”学习教育的目的意义、基本要求、主要内容等方面着手,对党章的地位和作用、党章的发展历程、如何系统的把握党章以及《党章》、《准则》、《条例》的基本内容、习总书记系列讲话的逻辑体系等进行了详细阐述。两个多小时的党课,

6、内容丰富、深入浅出,既有理论深度,又有很强的现实针对性,对干部职工开展“两学一做”的自学具有很强的指导性。(二)组织了一次党组书记与全体干部职工交心谈心。宣教月活动期间,局党组书记、局长田兴国以“爱单位、爱他人、爱自己”与全体干部职工进行了交心谈心,要求全体干部职工立足岗位,认真履职,争先创优,在工作中多换位思考、在生活中培养良好习惯,时时处处严于律己,坚守底线。(三)集中开展了一次警示教育活动。5月23日下午,全体干部职工29人集中观看了《不变的步伐》警示教育片。局纪检组长李莹组织传达了县纪委《关于在重要节点期间开展“四风”问题集中检查的通知》和《关于印发关于20**年开展财务报销违规问

7、题“六项专项治理”的工作方案的通知》文件精神,对我局专项治理工作进行了安排部署。(四)撰写了两篇学习心得。局领导班子、全体党员、各单位(科室)负责人、40岁以下非党员职工将《两学一做学习心得》和《不变的步伐观后感》,截止目前,共收到学习心得和观后感各22篇。(五)集中开展了一次廉政谈话活动。党组一把手谈班子成员、副科级以上公务员、新招录公务员;党组班子成员谈分管部门的负责人、年轻干部;二级单位、科室负责人谈工作人员。通过

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