视力残疾标准

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1、视力残疾标准1、视力残疾的定义视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，而难能做到一般人所能从事的工作、学习或其他活动。2、视力残疾的分级（1）肓一级盲:好眼的最佳侨正视力低于0.02；或视野半径小于5度。二级盲：好眼的最佳矫正视力等于或优于0.02,而低于0.05；或视野半径小于10度。（2）低视力一级低视力：好眼的最佳矫止视等于或优于0.05,而低于0.1。二级低视力：好眼的最佳侨正视力等于或优于0.1,

2、fij低于0.3。列表如下：类别级别最佳矫止视力盲一级盲<0.02~无光感；或视野半径V

3、5°二级盲<0.05~0・02；或视野半径<10°低视力一级低视力<0.10.05二级低视力<0.3~0.1注：a、盲或低视力均指双眼而言；若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。b、如仅有一眼为盲或低视力，而另一眼的视力达到或优于0.3,则不属于视力残疾范圉。最佳矫正视力，是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力，或以针孔镜所测得的视力。听力语言残疾标准1、听力残疾是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听或听不真周围环境的声音；语言残疾是指出于各种原因导致不能说话或语言障碍。从而都难能同一般人进行止常的

4、语言交往活动。听力语言残疾包括：（1）听力和语言功能完全丧失（既聋乂哑）；（2）听力丧失而能说话或构音不清（聋而不哑）；（3）单纯语言障碍，包括失语、失音、构音不清或严重口吃。2、听力语言残疾的分级（1）聋一级聋：语言频率平均听力损失大于91分贝（迪,听力级，下同）；二级聋：语言频率平均听力损失大于71分贝、等于或小于90分贝。（2）重听一级重听：语言频率平均听力提失大于56分贝，等于或小于70分贝；二级重听：语言频率平均听力损失大于41分贝、等于或小于55分贝。列表如下：类别级别听力损失程度聋一级聋>91d

5、B二级聋90~71dB重听一级重听70、56dB二级重听55'41dB（3）单纯的语言残疾，不分等级。注：a、上述“不应该频率听力损失”是指语言频率为500、1000、2000赫兹（Hz）的平均数。b、聋和得听均指双耳；若双耳听力损失程度不同，则以听力损失轻的一耳为准。C、若一耳系聋或重听，而另了耳的听力损失等于或小于40分贝的，不屈于听力残疾范围。智力残疾标准1、智力残疾的定义智力残疾，是指人的智力活动能力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍。智力残疾包括：在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害

6、因素导致的精神发育不全或智力迟缓；智力发育成熟以后，出于各种冇害因索导致的智力损害或老年期的智力明显衰退。2、智力残疾的分级为便于与国际资料相比较，参照世界卫生组织（WHO）和美国智能迟缓协会（AAMD）的智力残疾分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。（1）一级智力残疾（极重度）：IQ值在20或25以下。适应行为极差，面容明显呆滞；终生生活需全部由他人照料；运动感觉功能极差，如通过训练，只在下肢、手及颌的运动方面有所反应；（2）二级智力残疾（重度）：IQ值在20、35或25~40之

7、间，适应行为差：生活能力即使经过训练也很难达到自理，仍需要他人照料；运动、语言发育差，与人交往能力也差；（3）三级智力残疾（中度）：1Q值在35〜50或40~55Z间。适应行为不全；实用技能不完全，如生活能力达到部分自理，能做简单的家务劳动；具有初步的卫生和安全常识，但阅读和计算能力很差；以地理环境辨别能力差，能以简单的方式与人交往；（4）四级智力残疾（轻度）:IQ值在50〜70或55〜75Z间。适应行为低于一般人的水平；具有相当的实用技能，如能自理生活，能承担一般的家务过去或工作,但缺乏技巧和创造性；一般在

8、指导下能适应社会；经过特别教育，可以获得一定的阅读和计算能力；对周围环境有较好的辨别能力，能比较恰当地与人交往。列表如下级别分度与平均水平差距一SDIQ值适应能力一级智力残疾极重度$5.0120〜25以下极重适应缺陷二级智力残疾匣度4.01~520~35或25~40重度适应缺陷三级智力残疾中度3.0广430~50或40~55中度适应缺陷四级智力残疾轻度2.0广350~70或55~75轻度适应缺陷注：a、智力迟缓（MR）,是根据美国智能迟缓I■办会1983年的诊断标准：①、智力明显低于水平，IQ值在人群均值的两

9、个标准差以下，即70、75以下；@、适应行为（饰物生活和对社会应尽的责任）不足；③、年龄在18岁以下。b、智力商数（1Q）,是指通过某种智力量表所测得的智龄和实际年龄的比，即IQ=智龄/实际年龄X100y不同的智力测定方法，有不同的IQ值；但诊断的主要依据是社会适应行为。肢体残疾标准1、肢体残疾的定义肢体残疾是指人的肢体残缺、畸形、麻痹所致人体运动功能障碍。肢体残疾包括：脑瘫：四肢瘫、三肢瘫、二肢瘫