高中历史 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课件 岳麓版必修

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1、■克里特文明与迈锡尼文明■古希腊城邦■古希腊城邦政体第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第二单元古希腊和古罗马的政治制度希腊在古代不是一个国家的名称,而是希腊人对他们所生活地区的通称。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。阅读教材第20页——22页内容,自主学习找出古希腊历史演进的过程。古希腊历史演进的过程阶段时间特点标志爱琴文明黑暗时代克里特迈锡尼前2000—1700至前1400前16世纪上半叶至前12世纪前1100至前800王宫建筑群、象形文字的出现是其标志;青铜器、陶器、金银制作技术有明显进步。王宫、卫城、王陵以及众多刻有线形文字泥版文书是

2、其文明的特点;陷于沉寂状态,封闭、贫穷古希腊城邦前8世纪—前6世纪逐渐形成古希腊历史演进的过程二、古希腊城邦1、城邦⑴概念◇希腊的一种国家形态◇以一个城市为中心◇包括周边的若干村落下列选项哪个具有城邦的性质A.北京B.新加坡C.纽约D.香港B希腊半岛爱琴海地中海爱奥尼亚海雅典斯巴达一方水土养一方人“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”——古希腊哲学家柏拉图“Welivearoundthesealikefrogsaroundapond.”观察自然地理环境?一方水土养一方人1.希腊有着怎样独特的自然地理环境呢?山岭沟壑的地形农耕经济不发达地中海式气候经济作物多

3、海岸曲折,港湾众多扼三洲要冲海外贸易频繁海外殖民活动汲取亚非文明成果它又是怎样影响着古希腊历史和文化的呢?将陆地分割成小块商品经济发达工商航海贸易经济小国寡民的城邦平等互利的观念广泛的经济文化交往宽松自由的社会环境希腊成为民主政治的摇篮2.在长期的发展过程中,又形成了哪些产生民主政治的历史条件?公民的素质蔚蓝色的希腊----古希腊的自然地理环境及影响三面环海耕地缺乏,土地贫瘠→粮食不能自给→海外贸易人口与土地矛盾→海外殖民平等互利的观念宽松自由的社会环境勇于冒险,追求自由的性格民主政治产生的自然条件多山地理环境对希腊文明的影响:政治文明:有利于古希腊建立民主政治

4、。经济文明:有利于古希腊奴隶制工商业发展。思想文明:有利于古希腊人形成自由、平等的观念。民族精神:有利于古希腊人形成勇于进取和探险的民族精神三、古希腊城邦政体1、什么是政体?政体:简单地说,就是国家政权的组织形式2、希腊城邦的主要特征小国寡民,各邦长独立自治。3、公民概念具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员◆祖籍本邦◆拥有数量不等的财产◆能够自备武装服兵役阅读材料,回答问题:公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图新的青年,他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦

5、斗,跻身于第三等级。类型各自特点相同点贵族制民主制君主制寡头制僭主制古希腊城邦政体类型的比较:课后第2题城邦公民或多或少享有政治权利君主个人专制,公民权很少基本没有贵族掌握政权、公民权有所上升公民掌权、公民大会最高权力机关少数贵族掌权,公民没有权力非法取得个人独裁,公民有一定权力民主政治的社会基础是自由民42%58%自由民奴隶和外邦人本质:公民集体联合起来,保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。自然地理环境对古希腊文明的影响自然地理环境并不能直接决定古希腊城邦制度的性质,但对古希腊文明的发展还是产生了一定的影响。马克思在《资本论》中指出:“不同的公社在各

6、自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此,它们的生产方式、生活方式和产品,也就各不相同。”黑格尔在提到古希腊自然环境时说:“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的‘平原流域’;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。”(《历史哲学》)这种自然环境导致多种经济形态并存,生产、生活方式多样,航海交通和商业贸易发展。人员的频繁扩散、迁入、交往流动,侵蚀、瓦解着古希腊血缘亲族组织。在进入阶级

7、社会时,政权、财权、神权分立,又联合起来共同推翻“一元化”的族权,地缘战胜血缘、私有制战胜原始血族共产制,形成以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。中华文化主要发祥地中原地区,属于辽阔领域精耕细作型农耕经济,格外安土重迁。生产力的发展并没有使这里的血缘纽带遭受侵蚀,治水、对外征战等公共事务的需要,导致氏族首领的权力、地位不断加强,直接转化为统治阶级新贵,形成君主集政权、财权、神权于一身,血缘组织与国家形态融铸一体的格局。在文化渊源方面更多地呈现出群体和集权的倾向。阅读材料,完成问题:自然地理环境对东西方文明发展方向有怎样的不同?注意:

8、做材料题的方法:1、审题

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