重庆文理学院公共体育课开展定向运动课程的可行性研究

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1、重庆文理学院公共体育课开展定向运动课程的=1可行性研究扌商要：伴随中国高校体育课程內容改革向多样化方向发展，定向运动走进高校已经成为必然山。学校近几年在扩大学校建设，学生人数不断扩增，但校内公共体育设施较为有限。为求发展，开设新的体育课程是很有必要的。本论文通过对我校开展定向运动课程的现状、意义和条件进行了分析研究。研究结果表明定向运动在我校具有一定的发展空间,在我校公共体育课开展定向运动课程是可行的。关键词：定向运动；开展意义；制约因素Chongqingliberalartscollegepublicp

2、hysicaleducationtocarryoutthefeasibilityoforienteeringcourseresearchAbstract：WithChina'suniversitysportscurriculumreformtodiversificationdirection,directionalmovementintotheuniversityhasbecomeinevitable.Inrecentyears,ourschoolinexpandingtheconstructionofs

3、chool,thenumberofstudentsconstantlyamplification,butthepublicsportsfacilitiesislimited,forthesakeofdevelopment,openanewphysicaleducationcurriculumisverynecessary.Thisarticlethroughtoourdevelopmentorientationmovementcurriculumpresentsituation,thesignifican

4、ceandtheconditiontocarryontheanalysisresearch.Theresultsofthestudyshowthatdirectionalmovementinourschoolhaswidedevelopmentspaceandinthepublicphysicaleducationcourseindirectionalmovementisfeasible・Keyword:Directionalmovement;Physicalquality;Psychologicalqu

5、ality;2013届社会体育保健康复专业学士学位论文1引言：定向运动起源于19世纪末的斯堪得纳维亚半岛，定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜的一项运动。能够使人在识图用图、观察思考、分析判断、野外奔跑的综合能力上得到提高是这一运动最大的优点，所以说定向运动是一项既有利于増强体质，又能将体育活动与智力紧密结合的运动。因为这项运动不受年龄和性別的限制，又有着独特的吸引力、实用性、趣味性，所以受到大众群体的喜爱。经过人民对这项运动的不断运用和发展，使它成为了当代

6、一项世界性体育运动项目⑵。现如今我校的招生规模比以往有了明显的扩大，学生人数呈每年增多的趋势，使得我校人均活动面积逐年的减小。给我校体育工作的顺利开展带来许多问题，如运动场地紧张，器材及体育设施的相对不足等。怎样能即有效的运用了学校现有的器材设施，又合理地利用学校有限的运动场地，成为了体育教学中首要考虑的问题°具有趣味性、知识性、竞争性等特点的定向运动，是近些年来新兴起的一项户外运动。山于定向越野运动一般是在野外开展，所以该课程的开设可以有效缓解我校近年扩招学生所引起的体育场馆相对不足，购买体育器材经费不

7、足等问题⑶。因此，我认为我校公共体育课程中开展定向运动课程是非常具有有意义的。2重庆文理学院开展定向运动课程的发展现状分析在近几年，定向运动才作为新兴课程被引入到高校校园，但学生们很快就接受了这门新的课程。定向运动教育价值的不仅仅体现在传播知识上，还在引导价值观念上有所体现，是对学牛进行思想、道徳、文化素质和文化品格等教育的重要途径⑷。本人从2001年开始就已在关注和研究定向运动，经过与相关教师交流得知我校早在从2007年起，就在体育学院开展了定向运动课程，并制定了完整的定向运动课程教学大纲和教学计划。经

8、过一年实践,在修订了定向运动课程教学大纲和教学计划后，于2008年在体育学院专业先修课教学中继续开设定向运动课程。至今，已完成五个年级的定向运动课程的教学工作。3重庆文理学院公共体育课开展定向运动课程的条件分析3.1课程设置及组织形式依据我国教育部颁布的《普通髙等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》和《普通髙等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》，在体育教育专业教学计划中，定向运动是作为专业选修课程开设的⑸。我校目