物流管理专业暑期社会实践指导大纲

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1、物流管理专业暑期社会实践指导大纲一、暑期社会实践的性质与目的暑期社会实践是第二课堂活动设计的重要环节，是物流管理专业人才培养方案中的重要组成部分，通过社会实践，使学生在理论学习的基础上，能直观地了解企业物流管理运作流程和方法，加深对物流作业各种管理方式的理解，进一步熟悉物流管理的具体工作内容，培养实际工作能力，做到理论与实践相结合，同时，还可以使学生开拓视野，了解社会，锻炼独立工作能力，增强团体意识，增强公关社交能力，为正式就业打下良好的基础。因此要求每个学生从思想上重视实践，认真做好暑期社会实践工作。二、暑期社会实践内容和时间（一）暑期社会实践内容（1）物流行业社会调研：如物流

2、市场调研、物流企业调研、物流服务质量调研等。（2）物流企业概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。（3）不同性质的物流企业实际，如仓储、运输、货代、集装箱码头、连锁超市等，熟悉你所实践企业的业务特点、基本工作程序、单证的填制方法和流转过程。（4）了解物流企业管理信息系统的使用情况和特点以及相关软件的使用情况。（5）了解你所实践企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。（6）了解你所实践企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。（二）暑期社会实践时间安排2015年7月20日至7月31日。三、暑期社会实践要求1、严格遵守国家法律、法令

3、，遵守企业各项规章制度和劳动纪律，爱护集体财产，保证资料整洁、完整、安全。2、学生在实践过程中，应以实践单位正式职工的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，尊敬领导，虚心向师傅学习。3、严格按照实践计划的内容，开动脑筋，积极思考，勤奋学习。做到边学习，边作好记录，逐步汇集资料。实践期间学生必须坚持写实践周记，记载当周的实践内容、心得体会和存在的问题。4、实践结束以后，每个学生必须进行自我鉴定，由单位指导教师写出评语，实践单位领导签署意见后带回学校。5、专业教师根据实践生的实践表现、实践日记、实践报告、以及实践单位的鉴定综合评定实践成绩。6、采取进行物流行业调研方式实践的同学，实践期满

4、后需提交调研报告。四、实践方式与实践指导1．实践方式（1）实践生在自己选定或学校安排的实践单位，按正式职工的要求和标准顶岗实践。（2）选择适当课题，进行物流行业社会调研。2．实践指导（1）实践单位应为学生指定校外指导教师。（2）专业教师及辅导教师在适当的时候到实践单位巡察、指导。（3）实践生与专业教师及辅导教师保持联系，以便教师协助指导。五、实践日记与实践（调研）报告学生实践期间应每天写实践日记、记载实践内容、心得体会及存在问题，为撰写实践（调研）报告积累资料。实践结束时，学生应根据实践日记，写出不少于3000字的实践（调研）报告。报告的内容主要是实践期间思想、劳动纪律、业务知识

5、的收获，并针对企业在生产经营管理中特别是企业物流管理活动中存在的问题进行分析，并提出对策。报告写作注意如下几点：1、根据实践的体会、收获，结合自己的特长、兴趣、爱好慎重地选择或拟定报告题目。　　围绕报告题目，深入有关部门，搜集资料，调查了解有关现实情况，了解存在的问题。重点搜集有关报告内容的资料，详细做好记录，进行科学整理。并向企业领导和师傅或专业教师征求意见。2、认真搜集整理资料实践（调研）报告写作要结合实际，要调查现实情况和经验成果，掌握现阶段达到的水平和存在的问题，调查之前要制订一个调查方案，明确调查目的，调查对象，调查项目。搜集资料要多要全，要注意分清主要资料和次要资料，

6、要围绕报告的核心内容搜集主要资料，摘录与论题有关的资料。对所搜集资料要认真阅读和整理，分析资料的正确程度及反映的问题，找出经验和存在的问题，为报告提供依据。3、报告要观点明确，层次清楚，结构完整，论点有据，内容新颖，或具有实际意义，字数在3000-3500字之间。报告完成后，交社会实践指导老师。