调查报告撰写要求及格式(4000字)

调查报告撰写要求及格式(4000字)

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1、调查报告撰写要求及格式(4000字)太原工业学院关于思想政治理论课社会实践活动撰写调查报告的具体要求一、调查报告的基本内涵调查报告是根据特定的目的对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究而写成的书面报告。如何开展调查研究是一个行为科学,也是一个方法论问题;而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题,这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作,也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作,不仅有一个方法论的问题,而且也有一个世界观、工作态度和群众观点

2、问题。二、写好调查报告,要把握的三个环节1、详细占有素材后,认真分析素材并找岀其带有规律性的东西调查以后掌握素材一大堆,需要用筛选法斟酌取舍,减裁选用。做到去粗取精、去伪存真,并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作,分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的观点。2、运用好典型,叙议结合,达到观点与素材的统一运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的,也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候,要用典型素材说明观

3、点,用反面材料衬托观点,用一组材料反复论证观点,用精确的对比突出观点。这样写,就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议,叙议结合,就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。3、加强语言修养,力求表达准确,生动活泼,通俗易懂调查报告要达到这样的宣传目的,即引人看,使人看1=1懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新,观点要明,语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点,就是白搭,费力不讨好。总之,要短些,生动些,准确些,鲜明些,也要活泼些。此外,调研人员的自身素质是调研能否成功的关键。一是理论修养。只有理论修养较深的人,才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深,善于抓住本质

4、,击中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠两条:一曰学习,二曰勤笔,即勤学苦练,特别是要勤于动笔。三、调查报告的主要内容调查报告一般由标题和正文两部分组成。标题标题可以有两种写法。1、规范化的标题格式即“发文主题”加“文种”,基本格式为“XX关于XXXX的调查报告”、“关于XXXX的调查报告”、“XXXX调查”等。2、自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种陈述式如《太原工业学院毕业生就业情况调查》;提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》;正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提岀中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类彳以于“发文主题”加“

5、文种”的规范格式,如《新农村建设重在协调发展一一大连市金州区大魏家镇后石村建设的思考》等。作为调查报告,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。1、刖吕前言主要有三种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突岀问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切

6、主题。2、主体这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。写好它,以整篇调查报告关系重大。主体部分要详细阐述所调查事项的发展过程、原因、结果、典型事例等。在写作上要注意层次清楚、主次分明、详略得当。主体部分安排材料常采用两种类型:按事情发展变化自然顺序的贯通式,这种结构类型多用于事物发展的时间顺序比较清楚,线索比较清楚,涉及的方面不很繁杂的调查报告。小标题式,按内容的性质,分成几个部分,以并列方式安排,每部分列出反映内容的小标题。3、结尾这部分要求扣紧主题,自然有力,简洁利索。有三种写法:总结全文、

7、点明主题;得岀结论、指明方向;提出问题、建议。太原工业学院思想政治理论课社会实践报告格式要求第一部分:报告格式1、报告题目:宋体、小二号,加粗,居中2、标题部分一、XXXXXXXXXX1、XXXXXXXXXXXXXX3、正文用小四号字,宋体,每段首行空两格4、行间距采用倍行距5、参考文献序号:1、2、3、参考文献为期刊论文期刊论文著录格式:顺序号.作者•题目•刊物名称,出版年,卷例:1•陈乐喜.试论知识创新信息运动.自然辩论法研究,XX年第1期参考文献为图

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