九年级物理化学3月形成性练习月考试题

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1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺九年级化学形成性练习(满分:60分;时间:60分钟)1.可能用到的相对的原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Ba-1372.答案全部写在答题纸上,写在试卷一律无效一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)1.青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是( )A.橙子B.西红柿C.大豆D.玉米2.材料是社会文明进步的重

2、要标志。下列有关材料的说法正确的是( )A.玻璃钢属于金属材料B.玻璃是一种复合材料C.塑料属于有机高分子材料D.棉花属于合成纤维3.如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是( )A.X显酸性B.Y一定是水C.Z可能是碳酸钠溶液D.将Z滴入氯化铵溶液中,加热后会有氨味气体放出4.中和反应在生活生产中有广泛的应用。下列做法利用中和反应原理的是( )A.用盐酸除去铁锈B.用含氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用碳酸钙作补钙剂D.用氨水(NH3•H2O)处理工厂的硫酸5.在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀,则有关说法错误

3、的是( )A.该反应不是复分解反应B.反应后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于盐酸D.滴入的可能是硝酸银溶液6.往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是( )A.a至b段有蓝色沉淀生成B.c点溶液中只有1种溶质C.c至d段,溶液pH不断减小D.d点溶液中只有Na+和SO42-认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业

4、协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺7.将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸6种物质两两混合,一定条件下发生的化学反应共有( )A.7个B.5个C.3个D.1个8.某同学就测定Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数,分别取mg样品,按下列方案进行试验,合理的是( )A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体B.与足量BaCl2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m1g固体C.与足量AgNO3溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干操,得到m2g固体D.与足量浓盐酸充分反应

5、,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3g9.下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是( )A.HNO3NaClNa2CO3CaCl2B.HClNaOHCuSO4MgSO4C.Na2CO3K2SO4BaCl2HClD.Ba(OH)2NaClNa2SO4Na2CO310.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法正确的是( )A.OE段有沉淀生成B.混合溶液中HCl的质量为7.3gC.与混合溶液发生反应的Na2CO3溶液

6、质量为10.6gD.G点悬浊液中的成分为:CaCO3、Na2CO3、NaCl和H2O二、非选择题共5题(除15(1)3分、(2)和(3)均为2分外,其余每空1分,共40分)11.(6分)下图为“化学村”的布局图。⑴认识“居民”。①10户“居民”中,俗称苏打的是       ,能与硫酸反应的氧化物有(填名称)     。②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为                        。③盐酸与5户相邻“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能与它发生反应的是   。认真组织会员

7、学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺⑵认识“村中的路”。①只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如,图中实线是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路,图中一条从“CO2家”到达任意出入口的路是:CO2→              →出入口。②10户“居民”中盐与碱发生反应的化学方程式为:               

8、    。12.(15分)㈠某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如右下图:资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。请回答下列问题:⑴发电厂是利用垃圾焚烧产生

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