高三家长会教师代表发言稿与高三家长会班主任发言稿(范文)合集

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1、高三家长会教师代表发言稿与高三家长会班主任发言稿(范文)合集高三家长会教师代表发言稿高三家长会教师代表发言稿尊敬的各位家长,下午好!首先请允许我代表高三xx班全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎,我是这学期才接手19班数学课的,在前几次的考试中,学生的成绩不太理想,与别的班存在一定的差距,老实说,我们感觉压力较大,但我们一定会竭尽全力,搞好孩子们的学习。各位家长,髙三已经过去了三个月,高考还剩下6个月,怎样才能在有限的时间里,让孩子的成绩更理想,在这里,我想给同学们提几点建议:1、培养自信自信是成功的第一秘诀

2、,信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状,它可以让你带着最佳的技争状态去争取成功,也可以让你感到一切都那么美好,那么充满希望。2、重视课堂效率我们都知道,如果课堂上40分钟损失了,课后100分钟都补不回来,老师讲的每一句话在高考中都有可能起作用,所以课堂上是不能开一点小差的。3、错题必须重视错题一般是自已粗心大意或知识点不清楚造成的,所以对做错的题,必须把它真正弄清楚,弄明白不懂就问有疑必问,不仅要向老师请教,而且要经常与同学们讨论问题,相互启发,彼此得益。另外,我想对我们家长的提几点建议:1、调节好

3、孩子的心态家长希望孩子上大学,这是必然的,但不能过多的施压,高三了,学生的压力很大,每天做的事特别的多,难免有时烦躁,遇到问题,家长要多分析,平时与孩子交流,多表扬、多鼓励,增加他们的信心,让他们有一个健康的心态学习。2、多沟通,少埋怨多与孩子交流,遇事讲讲你的想法,听听孩子的意见,相互达成共识,孩子有错,帮他分析,协助他改正。3、平时多与班主任联系,及时了解情况,没事不常去烦他,只要知道他一切都好就行,如果有事,哪怕你再忙,孩子也应该是第一位的,请你一定抽出时间来首先解决他的问题。各位家长,高三牵动着每一

4、个家长、每一个学生的心,你们将孩子交到了我们的手中,我们需要你们的配合,请您在这最关键的一段时间多多协助我们,共同帮你的孩子圆一个大学梦,同时也请你们放心,我们任课老师会以高度的责任心去面对高三教学,会以无私的爱去关注每一个学生,我代表我们的老师向大家保证,我们会以满腔的热情,高度的责任感,用我们的勤劳与智慧为我们的孩子贡献出我们的力量。谢谢大家!高三家长会班主任发言稿高三家长会班主任发言稿各位家长、你们好:作为你们孩子的班主任,我要感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨大家共同的大事一一髙考。这是

5、一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的不仅仅是你们的孩子一一我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。孩子们是冲锋陷阵的士兵,我们老师是指挥作战的军师,而你们一位位家长就是大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我

6、们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的们在20**年高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:一一齐心协力,共创高三(8)班辉煌。现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。、班上基本情况高三(8)班是理科平行班,现有人数学习

7、xx人,男生xx人,女身生xx人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生201宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语

8、学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为

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