九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版

九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版

ID:30904813

大小:223.50 KB

页数:4页

时间:2019-01-04

九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版_第1页
九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版_第2页
九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版_第3页
九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版_第4页
资源描述:

《九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马同步测试 中华书局版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第3课 古代希腊和罗马 01  知识管理知识点1 古代希腊和雅典的民主政治文明发源地:大约在公元前20世纪,出现了高度发达的爱琴文明,它集中于________和________。城邦国家:公元前8—前6世纪,希腊人建立起许多奴隶制城邦,其中最重要的是________和________。雅典民主政治:雅典在________当政期间政治、经济和文化呈现出繁荣局面,民主政治臻于极盛。进步性:雅典的官职,除了_______

2、_要由公民投票选举外,其他所有官职对每个等级的公民都是开放的,并通过________当选。________是雅典的最高权力机构,所有年满20岁的________都有权参加;公民大会常设机构是500人________,它处理日常国家事务;________是最高司法与监督机构,从制度上保证了公民在法律面前人人平等。局限性:雅典的民主政治本质上仍然是________的民主。在雅典,奴隶被排斥在民主政治之外,________和________也没有公民权。在公民中,经常参加公民大会的只是少数,实际掌权的是________。知识点2 布匿战争与罗马共和国的兴衰共和国的建

3、立与扩张:公元前509年,________建立了共和国。此后,罗马就在意大利半岛扩展自己的版图。为了争夺西部地中海霸权,罗马与北非海上强国________展开了生死决战,史称布匿战争。罗马共和国的兴衰:在罗马征服地中海世界的过程中,________是最为关键的一次战争。战争的胜利给罗马带来了大量的黄金、粮食和奴隶等战利品。罗马社会发生了深刻的变化。往日的________已不再适应这种新形势,因此,建立军事独裁的________已经成为客观的趋势。  02  基础过关知识点1 古代希腊和雅典的政治民主1.公元前20世纪,爱琴海地区诞生了高度的文明——爱琴文明,这

4、一文明集中于(  )A.斯巴达B.雅典C.克里特岛和迈锡尼D.迈锡尼和奥林匹亚2.公元前8—前6世纪,希腊人建立起许多奴隶制城邦,其中希腊著名的工商业奴隶制城邦是(  )A.斯巴达B.雅典C.迈锡尼D.特洛伊3.下图是公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形,以这种民主制度闻名于世的国家是(  )A.法兰克王国B.斯巴达C.罗马共和国D.雅典4.下图中,妻子被拒绝参加公民大会的主要理由是(  )A.未满18岁B.不是公民身份C.女性身份认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料

5、共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺D.奴隶身份知识点2 布匿战争与罗马共和国的兴衰5.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的(  )6.在罗马共和国时期,罗马与北非海上强国迦太基展开了生死决战,这次战争的目的是为了(  )A.争夺欧洲地区霸权B.争夺西部地中海的霸权C.争夺北非出海口D.索取战争赔款7.下图所示内容反映的主题是(  )公元前3世纪统一了意大利半岛;公元前264年—公元前146年进行三次布匿战争击败迦太

6、基;公元前2世纪末取得了地中海霸权。A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C.罗马共和国的征服与扩张D.罗马帝国的征服与扩张  03  能力提升8.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是(  )A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主9.有人到罗马旅游,夜间问一老者:“罗马夜间,为什么不能稍微明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是(  )A.雅典民主政治B.爱琴

7、文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”10.阅读下列材料,回答问题。材料一:雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成,每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。材料二:古希腊的城邦,首要的特点就是小。亚里士多德说,如果一个城邦超过十万人,认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员

8、之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。