八级语文测试习：实验外国语学校-八级下册语文试题及答案

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1、实验外国语学校2012-2013学年度八年级下学期语文试题考试形式：闭卷卷面总分：120分考试时间：120分钟考试范围：1、5单元一、语言知识及其运用（12分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A、解剖（pāo）繁衍参差不齐（cī）粗制烂造B、鬈发（juǎn）隔膜正襟危坐(jīn)含首低眉C、锃亮(zèng)文绉绉草长莺飞（yīng）抑扬顿挫D、濯洗（zhuó）欣慰冥思遐想(xiá)油光可签2、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）A、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B、如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾

2、艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D、失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。xkb1.co

3、m②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。[来源:Zxxk.Com]④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。xkb1.comA、④⑤③②①B、⑤④②③①C、⑤④③②①D、④⑤①②③5、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（）（2分）贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。_________________

4、_________________。A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（2分）在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如，计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。新课标第一网A、现代人

5、智商的提高依赖于社会的发展B、人的智商几乎是在不知不觉中提高C、计算机游戏业在帮助人类提高智商D、接受现代生活的挑战可以提高智商二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）留别王维孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。【注解】当路，当权者。假，提携。7、本诗哪一联是全诗的重点，也是枢纽（）（2分）A、首联B、颔联C、颈联D、尾联8、下面对词的赏析不正确的一项是（）（2分）A、尾联表明诗人归隐的坚决。B、首联写落第后的景象。“寂寂”两字，既是写实，又是写虚，既表现了门庭的景象，

6、又表现了诗人的心情。C、颈联说明归去的原因，语气沉痛，充满了愤恨之情、心酸之泪。D、颔联写惋惜之情，“惜”表示作者与王维断绝往来实属无奈之举，也显示了诗人的矛盾心情。（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分）承宫樵薪苦学承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。【注释】门下生：指学舍里的学生。樵薪：砍柴。执苦：干苦活。9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）乡里徐子盛明《春秋》

7、经www.Xkb1.coMA、乡里徐子盛/明《春秋》经B、乡里/徐子盛明《春秋》经C、乡里徐子盛明/《春秋》经D、乡里徐子盛明《春秋》/经10、解释文中加点词语的意思。（2分）孤（）笞（）11、翻译句子。（2分）猪主怪其不还，求索。译：12、学舍里的学生为什么要制止猪的主人鞭打承宫？（2分）13、从承宫的身上，你学到了哪些有益的东西？（2分）（三）古诗文积累。（8分）14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）山河破碎风飘絮，_________________。（2）______________，铜雀春深锁二乔。（3）伤心秦