高一英语上学期第四次月考 试题

高一英语上学期第四次月考 试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2016级高一上学期第4次月考英语试卷第Ⅰ卷第一节:听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Afilm.B.Ajourney.C.Unexpectednews.2.Whatwillthewomando?A.St

2、ayathome.B.Visitaclothesshop.C.Gotoafashionshow.3.Whoisoverthere?A.Tom.B.Henry.C.Alice’sbrother.4.Whendoestherestaurantclose?A.At9:00pm.B.At9:30pm.C.At11:00pm.5.Whathappenedtothewomanlastweekend?A.Shehadanunpleasanttrip.B.Dirtywaterwentintoherkitchen.C.Hernewapartmentwasflooded.第二节

3、听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。6.WhowillgototheBigBoogie?A.Tom.B.Mark.C.Peter.7.Whatwillthewomandonext?A.Finishanessay.B.Gobird-watching.C.Makephonecalls.政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近

4、平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。8.What’sthetimenow?A.8:30pm.B.9:00pm.C.11:00pm.9.Whatwillthemandotoday?A.ReturnaDVD.B.Gooutoftown.C.Visitthewoman.听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。10.W

5、hydidthewomanleaveLosAngeles?A.Togetajob.B.Togotocollege.C.Toenrichherlife.11.What’sthewoman’snextplan?A.MovetoChicagooneday.B.GotoAsiainseveralmonths.C.LiveinNewYorkforayear.12.Whichcitydoesthemanwanttosettlein?A.NewYorkCity.B.LosAngeles.C.Chicago.听下面一段对话,回答第13至第16四个小题。13.Whatdayi

6、sittoday?A.Friday.B.Saturday.C.Sunday.14.Whatisthemandoing?A.WatchingTV.B.Doinghishomework.C.Makingatelephonecall.15.Whatdoesthemanadvisethewomantodo?A.Havearest.B.Findaquietplace.C.Gotoanotherroom.16.Whenwillthewomanprobablyfinishherhomework?政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习

7、近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.Lateratnight.B.Tomorrowmorning.C.Thedayaftertomorrow.听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。17.Whoisspeaking?A.Astudent.B.Ateacher.C.Anactor.18.WhatdoweknowabouttheyoungmaninGoodWillHunting?A.H

8、ehasagiftformath.B.Heisina

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