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《北师大版八级上数学:第章《实数》单元试卷初二数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章实数单元检测题(满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个实数,你认为是无理数的是()A.B.C.3D.0.32.下列四个数中,是负数的是()A.
2、-2
3、B.(-2)2C.-D.3.设边长为3的正方形的对角线长为a,下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③34、a5、>6、b7、8、,则化简-9、a+b10、的结果为()A.2a+bB.-2a+bC.bD.2a-b5.k,m,n为三个整数,若=k,=15,=6,则下列关于k,m,n的大小关系正确的是()A.k11、方根C.8的算术平方根D.8的立方根9.下列各式中,正确的是()A.=2+3B.3+5=(3+5)C.=·D.=210.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如[]=0,[3.14]=3,按此规定[+1]的值为()A.3B.4C.5D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.-的相反数是___.12.16的算术平方根是____.13.写出一个比-3大的无理数___.14.计算:-=____.15.比较大小:2____π.(填“>”、“<”或“=”)16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是____.1712、.若x,y为实数,且13、x+214、+=0,则(x+y)2014的值为____.18.已知m=,则m2-2m-2013=____.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)(2012-π)0-()-1+15、-216、+;(2)1+(-)-1-÷()020.(10分)先化简,再求值:(1)(a-2b)(a+2b)+ab3÷(-ab),其中a=,b=;(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.21.(10分)(1)有这样一个问题:与下列哪些数相乘,结果是有理数?A.3 B.2- C.+ D. 17、E.0问题的答案是(只需填字母):____;(2)如果一个数与相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么.(用代数式表示)22.(12分)计算:(1)++-;(2)2÷×;(3)(-4+3)÷2.23.(8分)甲同学用如下图所示的方法作出了C点,表示数,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O,A,C在同一数轴上,OB=OC.(1)请说明甲同学这样做的理由;(2)仿照甲同学的做法,在如下所给数轴上描出表示-的点F.24.(8分)如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如18、图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.25.(10分)阅读下列材料,然后解答下列问题:在进行代数式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:(一)==;(二)===-1;(三)====-1.以上这种化简的方法叫分母有理化.(1)请用不同的方法化简:①参照(二)式化简=__-__.②参照(三)式化简=__-__.(2)化简:+++…+.答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1—5BC19、CCD6---10CDCCB二、填空题(每小题3分,共24分)11.-的相反数是____.12.16的算术平方根是__4__.13.写出一个比-3大的无理数__-__.14.计算:-=__-__.15.比较大小:2__<__π.(填“>”、“<”或“=”)16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是____.17.若x,y为实数,且20、x+221、+=0,则(x+y)2014的值为__1__.18.已知m=,则m2-2m-2013=__0__.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)(2012-π)0-()-1+22、23、-224、+;解:原式=0(2)1+(-)-1-÷()0.解:原式=-3+20.(10分)先化简,再求值:(1)(a-2b)(a+2b)+ab3÷(-ab),其中a=,b=;解:原式=a2-5b2=-13(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.解
4、a
5、>
6、b
7、
8、,则化简-
9、a+b
10、的结果为()A.2a+bB.-2a+bC.bD.2a-b5.k,m,n为三个整数,若=k,=15,=6,则下列关于k,m,n的大小关系正确的是()A.k11、方根C.8的算术平方根D.8的立方根9.下列各式中,正确的是()A.=2+3B.3+5=(3+5)C.=·D.=210.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如[]=0,[3.14]=3,按此规定[+1]的值为()A.3B.4C.5D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.-的相反数是___.12.16的算术平方根是____.13.写出一个比-3大的无理数___.14.计算:-=____.15.比较大小:2____π.(填“>”、“<”或“=”)16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是____.1712、.若x,y为实数,且13、x+214、+=0,则(x+y)2014的值为____.18.已知m=,则m2-2m-2013=____.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)(2012-π)0-()-1+15、-216、+;(2)1+(-)-1-÷()020.(10分)先化简,再求值:(1)(a-2b)(a+2b)+ab3÷(-ab),其中a=,b=;(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.21.(10分)(1)有这样一个问题:与下列哪些数相乘,结果是有理数?A.3 B.2- C.+ D. 17、E.0问题的答案是(只需填字母):____;(2)如果一个数与相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么.(用代数式表示)22.(12分)计算:(1)++-;(2)2÷×;(3)(-4+3)÷2.23.(8分)甲同学用如下图所示的方法作出了C点,表示数,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O,A,C在同一数轴上,OB=OC.(1)请说明甲同学这样做的理由;(2)仿照甲同学的做法,在如下所给数轴上描出表示-的点F.24.(8分)如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如18、图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.25.(10分)阅读下列材料,然后解答下列问题:在进行代数式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:(一)==;(二)===-1;(三)====-1.以上这种化简的方法叫分母有理化.(1)请用不同的方法化简:①参照(二)式化简=__-__.②参照(三)式化简=__-__.(2)化简:+++…+.答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1—5BC19、CCD6---10CDCCB二、填空题(每小题3分,共24分)11.-的相反数是____.12.16的算术平方根是__4__.13.写出一个比-3大的无理数__-__.14.计算:-=__-__.15.比较大小:2__<__π.(填“>”、“<”或“=”)16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是____.17.若x,y为实数,且20、x+221、+=0,则(x+y)2014的值为__1__.18.已知m=,则m2-2m-2013=__0__.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)(2012-π)0-()-1+22、23、-224、+;解:原式=0(2)1+(-)-1-÷()0.解:原式=-3+20.(10分)先化简,再求值:(1)(a-2b)(a+2b)+ab3÷(-ab),其中a=,b=;解:原式=a2-5b2=-13(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.解
11、方根C.8的算术平方根D.8的立方根9.下列各式中,正确的是()A.=2+3B.3+5=(3+5)C.=·D.=210.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如[]=0,[3.14]=3,按此规定[+1]的值为()A.3B.4C.5D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.-的相反数是___.12.16的算术平方根是____.13.写出一个比-3大的无理数___.14.计算:-=____.15.比较大小:2____π.(填“>”、“<”或“=”)16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是____.17
12、.若x,y为实数,且
13、x+2
14、+=0,则(x+y)2014的值为____.18.已知m=,则m2-2m-2013=____.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)(2012-π)0-()-1+
15、-2
16、+;(2)1+(-)-1-÷()020.(10分)先化简,再求值:(1)(a-2b)(a+2b)+ab3÷(-ab),其中a=,b=;(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.21.(10分)(1)有这样一个问题:与下列哪些数相乘,结果是有理数?A.3 B.2- C.+ D.
17、E.0问题的答案是(只需填字母):____;(2)如果一个数与相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么.(用代数式表示)22.(12分)计算:(1)++-;(2)2÷×;(3)(-4+3)÷2.23.(8分)甲同学用如下图所示的方法作出了C点,表示数,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O,A,C在同一数轴上,OB=OC.(1)请说明甲同学这样做的理由;(2)仿照甲同学的做法,在如下所给数轴上描出表示-的点F.24.(8分)如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如
18、图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.25.(10分)阅读下列材料,然后解答下列问题:在进行代数式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:(一)==;(二)===-1;(三)====-1.以上这种化简的方法叫分母有理化.(1)请用不同的方法化简:①参照(二)式化简=__-__.②参照(三)式化简=__-__.(2)化简:+++…+.答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1—5BC
19、CCD6---10CDCCB二、填空题(每小题3分,共24分)11.-的相反数是____.12.16的算术平方根是__4__.13.写出一个比-3大的无理数__-__.14.计算:-=__-__.15.比较大小:2__<__π.(填“>”、“<”或“=”)16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是____.17.若x,y为实数,且
20、x+2
21、+=0,则(x+y)2014的值为__1__.18.已知m=,则m2-2m-2013=__0__.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)(2012-π)0-()-1+
22、
23、-2
24、+;解:原式=0(2)1+(-)-1-÷()0.解:原式=-3+20.(10分)先化简,再求值:(1)(a-2b)(a+2b)+ab3÷(-ab),其中a=,b=;解:原式=a2-5b2=-13(2)(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.解
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