小学篮球兴趣小组教案

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1、篮球兴趣小组教案1、原地运球练习1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容4、反应游戏：(1)走(2)跑(3)坐下5、自由体会原地运球动作方法:学生分散练习，原地自由体会运球，在老师的提示下注意上、下肢的动作。6、原地练习单手正、侧面运球方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。7、双手体前交替运球方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。2、篮球(体前变向换手运球)1、课堂常规2、导入3、篮球运动队训练球性练习原地运球学习新技术4、体前变向换手运球动作要领：运球高度

2、降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球5、“比一比、赛一赛”运用所学体前变向换手运球技术过障碍。3、行进间单手低手投篮_、热身活动：蛇行跑，师生击掌互相致尸3-霸坯3,rH测腐見尸囂芋严爭§1餐4,聲価咄關見y1m川〈离画1,漠，2,m繭川箔斤脇踽也严—为间鳧斤腸翳

3、。(2)运球躲闪拍球方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，要求：同上要求。1)教师发信号”同时在游戏(1)中共同参与1.鸣哨靠拢在教师前方z让学生左右前后有一定活动距离。2.讲解练习内容并示范动作”同时在学生练习中提高要求。3.手势，哨音与口令相结合指挥练习。5、接传球交叉步1、出示黑板，请学生积极回忆学过内容并请一位同学进行讲解。2、提示持球突破要点:蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。3、提高要求：能否从左边突破？4、分组，巡视辅导，纠正动作。5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。6、•哨音集合学生7、启发诱导：持球突

4、破后被防守队员补防,这时持球队员该如何处理。6、突分配合1、给各组发放图解及笔,巡视察看各组自练情况适时提示启发学生：持球队员的“三威胁〃,即：传、运、投。2、分组集合，出示图解板。A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合〃。B.补充完“突分配合战术〃要点方法：1号位传球至2号位”2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员z1号位队员上篮。要点：分球和插入时机，即人到球到。3、分组辅导，明确动作要点，纠正错误。7、力量练习1.集合靠拢，提岀要求。2.讲解练习内容：分组俯卧撑、立卧撑比赛。3、哨音指挥，秒表计时。4、讲解放松内容，口令指挥

5、。5、询问各组组长成绩”评判胜负。6、鼓励学生7、布置课外作业8、师生再见8、运球1、激发学生学习的热情。2、培养良好的组织纪律性。集合整队。四路纵队持球集合z精神饱满z注意力集中。认真听讲讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。3、通过球操练习，增加手对球的肌肉感觉。4、提高学生的协调性和灵敏性。提高学生学习篮球的兴趣，培养做准活动的习惯。球操练习：1）、双手体前拨动球;2）、颈部环绕交接球；3）、腰部环绕交接球；4）、跨下环绕交接球；5）、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师,快速散开。6）、听音乐

6、,跟教师练习。模仿练习1、讲解示范z引导学生做好球操练习。9、拍球的基本方法1、学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。3、培养创新的意识。花样拍球练习：1）、学生展示几种不同的拍球方法。2）、分组练习、讨论，要求掌握三种以上。分组练习1、分组，按教师提示,大胆创新进行花样拍球练习。1）、勇于展示自我。探究学习10、花样拍球11、提示学生，分组让学生进行花样拍球。2、组织学生展示成果”并进行评价。10分钟1、通过练习，提高运球和控球能力。3、发展学生动作的准确、灵敏

7、和协调性。通过展示，提高学生的自信心，培养了相互协作、团结进取的作风。直线行进运球练习:1）、小组长带领下练习。2）、各小组进行展示。自由组合成五路纵队1、分组，积极参与直线行进运球的练习。4、小组内要做好讨论和改进方法，能力强帮助较差的同学。自主练习1、讲解、示范直线行进运球的方法。2、组织学生练习”做好个别学生的辅导。5、游戏：迎面拍球接力。11、花样拍球21、小组长带领下,直线拍球练习。2、分组进行比赛,看谁快。随机分组成5组,每组分两小组相对站立,相距15米。3、在小组长带领下，直线快速拍球练习。4、遵守游戏规则，积极参与游戏竞赛活动。合作学习1、讲

8、解示范游戏的方法和规则。5、组织学生进行游戏竞赛活动