端午节活动方案范文

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1、端午节活动方案范文情系灾区,粽子飘香——端午主题之一:制作小报综合实践活动课一、提出问题(1)你知道端午节的来历吗?关于端午节有哪些美丽的传说?(2)我们现在过端午节还保存着哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师结合今年“5.12”汶川大地震中的感人事迹为他们创设了问题的情境,为学生提供了思考方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。二、探索与展开将一个中队的队员们分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在

2、全队进行交流:在调查过程中是通过什么渠道调查的,碰到了那些困难,是怎样解决的,通过这次活动,你有什么感受和启发?⑵网上阅读为了拓宽学生的知识面,教师组织学生上网浏览,查端午节活动方案范文情系灾区,粽子飘香——端午主题之一:制作小报综合实践活动课一、提出问题(1)你知道端午节的来历吗?关于端午节有哪些美丽的传说?(2)我们现在过端午节还保存着哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师结合今年“5.12”汶川大地震中的感人事迹为他们创设了问题的情境,为学生提供了思考方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,

3、用自己的方式去操作、去探究。二、探索与展开将一个中队的队员们分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全队进行交流:在调查过程中是通过什么渠道调查的,碰到了那些困难,是怎样解决的,通过这次活动,你有什么感受和启发?⑵网上阅读为了拓宽学生的知识面,教师组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。(3)协作交流为了锻炼学生的动手能力,教师提议学生相互协作,学会端午节用品和食品的制作方法。例如:编手链、包粽子、折葫芦、缝香囊等。三、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计

4、自己怎样度过今年的端午节?怎样情系灾区,与灾区小朋友一同过端午?通过小报中的文章或其他方式表现出来。四、反思通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果。在“爱国进取”中队主题活动中,让学生充分展示自己的成果与价值,并进行进一步的反思,在展示中发扬自己的长处,评比中吸取别人的优点,不断的互相补充、学习。情系灾区,粽子飘香——端午主题之二:“包粽子”综合实践活动课一、教学目标:1、知识与技能(1)了解中华民族的四大传统节日及风俗习惯。(2)掌握包粽子的材料及过程、初步学会包粽子的方法。2、过程与方法(1)通过端午节的介绍使同学们了解端午节的习俗一吃粽子、划龙舟、配香囊等。(2

5、)通过粽子的制作,学会一般包粽子的过程和方法。3、情感、态度与价值观(1)通过包粽子,合作制作培养创新意识和团队精神。(2)通过配香囊的寓意,表达对祖国、对四川灾区人民的爱。二、教学设计:1、教学重点与难点重点:端午节的习俗。难点:粽子的制作。2、教具与学具学具:筈叶、苇叶、菖蒲、艾草、香囊、各种粽子等。教具:音乐、录像、实物投影、PowerPoint等环境布置:门口悬挂菖蒲、艾草、香囊等桌上有各种形状的粽子。3、课时安排2课时80分钟三、教学过程:1•教学步骤:一、导入PowerPoint(师生互动)5"1、《我是中国人》,在接近尾声时教师讲“我是中国人,我是尚尚正正的中国人,我为我是一

6、个中国人而感到自豪、感到光荣。”2、同学们,我们中华民族有上下五千年的历史,我们祖国幅员辽阔你们知道我国的疆土面积吗?(九百六十万平方公里)3、我们祖国的人口众多你们知道有多少人吗?(13亿人口)4、我们祖国也是一个多民族国家有多少民族呢?(56个民族)5、在这样一个历史悠久,幅员辽阔的国家,生活着13亿人口且民族众多,有着深厚的文化底蕴和民族节日。各节的简介、习俗(略)6、你知道中国有多少节日呢?播放音乐讨论:(激起民族自豪感)(师生互动、用谈话方式跟据学生回答教师整里归纳PowerPoint)通过对祖国介绍,开阔学生视野,拓宽学生思路,为下面民俗节日打下基础。二、讲解新课5〃+25〃1

7、、出示课题(牢记民族节日、传承中华民化、端午节-—教你包粽子)2、你知道中国的四大传统节日吗?(法定假日)(1.春节2.清明节3.端午节4.中秋节)3、端午节简介(时间五月初五)今天我们主要来了解端午节PowerPoint(图片):农历五月初五,是中国民间的传统节日一一端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,女口:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、

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