八年级生物下册 第7单元 生物圈中生命的延续和发展单元试卷47（含解析） 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第7单元生物圈中生命的延续和发展（47）一、选择题（共26小题）1．2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因．科学家获得这种超级鼠的方法属于（　　）A．发酵技术B．克隆技术C．组织培养D．转基因技术2．超级鼠的实验成功，被誉为分子生物学技术发展的里程碑，运用的生物技术主要是（　　）A．仿生B．生物反应器C．转基因技术D．生物克隆3．科学家把抗虫基因转入棉花中

2、培育出新品种抗虫棉．科学家所利用的生物技术是（　　）A．发酵技术B．克隆技术C．无土栽培技术D．转基因技术4．科学家把从鲍鱼精子中提取的生长激素基因导入大肠杆菌体内，生产出可促进蛤、牡蛎等贝类幼体生长的激素，该技术属于（　　）A．转基因技术B．发酵技术C．克隆技术D．仿生技术5．如图是奶牛的愿望，未来人们可通过下列哪项生物技术来帮它实现这一愿望（　　）A．发酵技术B．克隆技术C．转基因技术D．嫁接技术6．鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病，枯萎病较为严重的现状，将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DAN分子中而培育出的高产优质棉花新品种．科

3、学家采用的生物技术是（　　）A．细胞杂交B．克隆技术C．转基因技术D．组织培育7．研究人员将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内，生产出了“黄金大米”，这种生物技术属于（　　）A．仿生B．嫁接C．转基因D．发酵8．科学家从苏云金杆菌中提取出控制杀虫毒素合成的基因，导入棉花细胞中，成功地培育出可抗虫棉花，这项技术称为（　　）A．克隆技术B．组织培养技术C．嫁接技术D．转基因技术9．研究人员把抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上，使玉米获得了抗除草剂的能力．这个事实可以说明（　　）A．基因控制生物的性状B．基因存在于生物细胞的DNA分子上政德才能立得稳、立得牢。

4、要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C．基因有显性和隐性之分D．生物的性状都可以遗传10．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B．科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于（　　）A．干

5、细胞技术B．克隆技术C．转基因技术D．发酵技术11．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内．最后产下的小鼠的体色和性别分别是（　　）A．黑色，雌性B．褐色，雌性C．黑色，雄性D．白色，雌性12．2013年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注．以下关于基因的说法，正确的是（　　）A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D．如果由于

6、外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代13．1985年，我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲤鱼．这种生物技术是（　　）A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．酶技术14．人们之所以对转基因食品持谨慎态度，是因为（　　）A．人们怀疑转基因食品的安全性B．转基因食品有某些毒性作用C．转基因食品营养价值不太高D．转基因食品会带来社会伦理问题15．我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中，成功培育出一种抗虫大豆新品种．该过程所利用的生物技术是（　　）A．转基因技术B．克隆技术C．发酵技术D．组织培养技术16．乳房生物反

7、应器是人类通过对某种动物（如牛、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的物质．（　　）A．遗传基因B．乳房C．细胞核D．染色体政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线17．世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍．这

8、是利用了下列哪项生物技术？（　　）A．组织培养B．转基因技术C．发