七年级语文下册 4 沙与沫课件2 长春版

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1、4.沙与沫七年级下册导入新课当你面对大海，看着惊涛拍案、浪花翻卷，你会想到些什么呢？我想到的是那些好似沙与沫般的梦，沙虽小，但积沙成塔，就好比那些有追求有目标的梦想；沫虽美，但转眼即成幻影，就好比那些不切实际的白日梦。《沙与沫》是一部格言，整部诗集内容富有哲理，充满智慧，是一本关于生命、艺术、爱情、人性的格言书，值得反复品读。除了哲理以外，诗集还富于音韵之美，宛如天籁，传达出生命的爱和真谛。学习目标1、了解纪伯伦及其作品《沙与沫》。2、理解每一则格言的含义并能指导自己的生活。3、积累并背诵每一则格言。4、学习创作格言

2、。5、培养学生学会生活，热爱生活。重点：理解每一则格言的含义并能指导自己的生活。积累并背诵每一则格言。难点 ：了解格言创作特点，学习创作格言。卡里·纪伯伦（KahlilGibran）是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。纪伯伦和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱，“站在东西方文化桥梁上的巨人”。文学与绘画是纪伯艺术生命双翼。纪伯伦的前期创作以小说为主，后

3、期创作则以散文诗为主。其作品多以“爱”和“美”为主题，通过大胆的想象和象征的手法，表达深沉的感情和远大的理想。他是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家，领导过阿拉伯著名的海外文学团体“笔会”，为发展阿拉伯新文学做出过重大贡献。他的作品已译成世界多种文字，受到各国读者的欢迎。最先介绍到中国来的是《先知》（冰心译，1931）。从50年代起，逐渐为中国读者所了解。纪伯伦的主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。关于《沙与沫》《沙与沫》是纪伯伦最著名的作品之一，作者以自然

4、景物“沙”与“泡沫”为比喻，寓意着人在社会之中如同沙之微小，事物如同泡沫一般的虚幻。整部诗集内容富有哲理，充满智慧，是一本关于生命、艺术、爱情、人性的格言书，值得反复品读。除了哲理以外，诗集还富于音韵之美，宛如天籁，传达出生命的爱和真谛。体裁：1、散文诗：兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象﹐内容上保留了有诗意的散文性细节﹔形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和

5、人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。2、格言含有教育意义可为准则的话。在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言1.一个人的意义不在于他的成就，而在于他所乞求成就的东西。2.如果你嘴里含满了食物，你怎能歌唱呢。3.友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。4.只在你被追逐的时候，你才快跑。5.我们

6、都是囚犯，不过有的是关在有窗的牢房里，有的就关在无窗的牢房里。6.最可怜的人是把他自己的梦想变成金银的人7.也许大海给贝壳下的定义是珍珠。也许时间给煤炭下的定义是钻石。8.真正伟大的人是不压制人也不受人压制。9.一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。10.听真理的人并不弱于讲真理的人。11.愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。12.忌妒我的人在不知不觉之中颂扬了我。13.生命是一支队伍。迟慢的人发现队伍走得太快了，他就走出队伍。快步的人又发现队伍走得太慢了，他也走出队伍。14.重视人们的缺点，是我们最大的缺点。15.贫

7、穷是暂时性缼欠，超过需要的富足，则是一种永久性疾病。16.生意若不是交换，那便是偷窃。17.人的价值在于他所创造的东西---即使数量很少。而不在于他所聚敛的东西---即使数量很多。18.我多么可怜这样的人啊：在同一时间一面伸长舌头去赞美，一面伸长手臂去乞求。19.哦，他为何从你的大海中取水，却又夸耀他的沟渠呢。20.在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。21.四方脑袋怎么能考虑圆形的思想？22.具有许多目标的人，是离达到目标最远的人。23.黑色对白色说：“如果你是灰色的话，我就能容忍你了。字词：囚犯羞赧忌妒偷窃聚

8、敛沟渠夸耀qiúnǎnJìdùqièliǎnqúyào问题探究：１．读完课文，谈一谈纪伯伦为什么将自己的散文诗集定名为“沙与沫”。沙与沫都很渺小，都容易被忽视，但是如果把生活比做无边的海洋的话，那么沙粒和泡沫就将永远存在，而这些往往是不被人们重视的，容易被人忽视的。而纪伯伦关注了这些，思考了这些，可以说沙与沫中的格言提示的道理，是随时随地就在我