八年级科学下册1电与磁自测题新版浙教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1电与磁一、选择题(每小题2分,共34分)1.对图中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是(C)(第1题)A.甲图说明通电导线周围存在磁场B.当温度超过某一温度时,乙图中的报警器自动报警C.丙图是发电机的工作原理D.丁图中的麦克风应用了电磁感应原理【解析】 丙图是电动机的工作原理图。2.如图所示,描述磁场的磁感线正确的是(C)【解析】 磁体外部磁感线都是从N极出发,回到S极的。3.如图所示,要使流过灵敏电

2、流计的电流反向,下列措施中可行的是(A)(第3题)①只将磁场反向②只将线圈的运动方向反向③同时将磁场和线圈的运动方向反向④增加磁铁的磁性和线圈匝数A.①②B.②③C.①③D.①④4.如图所示为某汽车起动电动机的电路。当启动器开关闭合时,有细小电流通过器件X,接着有强大电流通过电动机,并将电动机启动。请你根据所学知识想一想,X可能是哪一种器件?(D)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通

3、、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(第4题)A.灵敏电流计   B.发电机C.电磁铁     D.电磁继电器5.为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是(B)【解析】 A中是磁体受到地磁场的作用,其静止时总是南北指向,说明铁棒具有磁性;B中的铁棒无磁性也能被小磁针吸引,所以不能确定;C中大头针没有磁性,而铁棒能吸引大头针,所以铁棒有磁性;D中弹簧测力计示数有变化,说明铁棒是有磁性的。6.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规

4、模生产和利用成为可能,人类社会进入了电气化时代。如图所示的四幅图中,属于磁场对通电导线作用现象的实验图及其应用图的是(C)(第6题)A.①④ B.①③C.②③ D.②④【解析】 ①是电磁感应现象的实验图,其应用图是④发电机;②是磁场对通电导线作用现象的实验图,其应用图是③电动机。(第7题)7.如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。下图能解释磁异探测器工作原理的是(A)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别

5、是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线【解析】 由题意可知磁异探测器是将磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,即磁生电,是电磁感应现象,所以是A。8.下列各图中的做法,符合用电安全原则的是(B)【解析】 开关接在零线上、电视天线与电线接触,都容易引起触电事故;由于不纯的水是导体,用湿手去摸开关,可能会因水导电而触电,故A、C、D不符合题意。测电笔的正确使用方法是手接触

6、笔尾金属体,故B符合题意。(第9题)9.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知(C)A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源的正极B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源的负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源的正极D.a端是通电螺线管的N极,c端是电源的负极【解析】 根据小磁针指向判断螺线管a端为S极,b端为N极,根据右手螺旋定则判断螺线管电流方向向下,所以电源d端为正极。10.家庭电路中安装了漏电保护器(其中安装熔丝,俗称“保险丝”),它的作用是(D)A.当电压过高时自动切断电路B.当发生触电时自动切断电路C.当用电器

7、发生漏电时自动切断电路D.当电路中电流过大时自动切断电路(第11题)11.如图所示,将滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中,下列有关说法正确的是(A)A.电磁铁磁性逐渐增强B.电磁铁左端为S极C.电磁铁周围不产生磁场D.条形磁铁与电磁铁相互吸引【解析】 P向左移动,R减小,I增大,电磁铁磁性增强,由右手螺旋定则判断,电磁铁右端为N极,与条形磁铁相互排斥,电磁铁通电后周围存在磁场。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新

8、时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(第12题)12.小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检验发

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