实验指导书1-matlab使用入门与绘图练习

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1、一、实验（训）目的与要求1）熟悉Matlab操作环境、编程工具和帮助功能；2）了解Matlab基木运算、信号图形绘制方法。二、实验（训）仪器与设备1）软件需求：WindowsXP以上版本操作系统，Matlab10a分析软件；2）硬件需求：PentiumIV450以上CPU,512MB以上内存，5GB硬盘空间。三、实验（训）原理1）在Matlab操作环境中练习编程基础知识，包括基本运算、自定义函数等;2）绘制信号图形，能够对基本的绘图选项进行设定。四、实验（训）步骤【包括原理图、实验（训）结果与数据处理】1）熟悉Matlab操作环境及相应设置2）通过help查看帮助信息3）

2、给定z=x2+eAH_v-yhxt-3,在命令窗口中键入相应表达式，求尸2、时z的值»x=2;»y=4；»z=xA2+exp（x+y）-y*log（x）-3z=401.65624)在命令窗口中利用linspace函数生成向量(10,8,•••,())»linspace(10,0,6)~4-22~135）已知A二-305、B=-201532-1ans=10864204-3,在命令窗口屮建立A、B矩阵并操作»A=[4-22;-305;153];»B=[134;-20-3;2・11];①提取A的第一行、第三行>>C=[A(1,:);A(3,:)]C=4・22153②提取B的第一

3、列、第二列D=[B(:,1)B(:,2)]D=13-202・1③交换A的第一行和第二行»a=A(l,:);>>A(1,:)=A(2,:);»A(2?:)=a;»AA=-3054-22④分别从横向和纵向合并A、B»C=[AB]C=-3051344・22・20・31532-11»c=LA；B]C=-3054-22153134-20-32-11•1,2,3'「0,-1,2「⑤给定A=4,5,6、B—3,5,7,用class函数判别A的数据类型，并求_7,8,9_一°，1,8.2A、A・B、A*B、A.*B、AA/B、AB“的值»A=[123;456;789];»B=[0-12

4、:357:018]:»class(A)ans=double»2*Aans=24681012141618»A-Bans=13110-1771»A*Bans=612401527912442142»A.*Bans=0-261225420872»A*ans=147258369»A/Bans=-0.20000.33330.13331.00001.3333-0.66672.20002.3333-1.4667»A*BA(-1)ans=-0.20000.33330.13331.00001.3333-0.66672.20002.3333-1.46676)设计求k=£(-3)'=1-3+32

5、+••・+(-3)“的程序，要求利用条件和循环语句,i=0动态输入变量〃的值(输入变量〃用input语句，刃在10〜40之间取值)n=input('n=,);i=0;sum=0;whilei<=n;sum=sum+(-3)Ai;i=i+l;endsum'严)0=0&&x=l&&x<10yx=sin(x);elseifx>=10&&

6、x<=25yx=l+3*x-xA2;end»y(o.5)yx=0.3679»y(5)yx=-0.9589»yd2)yx=-1078)给定>^=x2sin(x2-x-2)(-2+1),利用meshgrid命令生成网线节点矩阵，再利用

7、mesh或surf命令绘制其三维图形(兀w[_3,3]、ye[-5,5])»tl=-3:0.1:3;»t2=・5:0.1:5;»[x,y]=meshgrid(t1,t2);z=3*(l-x).A2.*exp(-0.5*x.A2-(y+1).A2);»mesh(x?y,z)五、讨论与结论【对实验（训）现象、实验（训）故障及处理方法、实验（训）中存在的问题等进行分析和讨论，对实验（训）的进一步想法或改进意见】