美国中学生守则

《美国中学生守则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、美国中学生守则1．称呼老师要叫全称或最后一个名，如菲尔德先生、布莱克小姐……2．稍早或按时到校。3．问问题时要举手。4．你可以坐在课桌边向老师提问题。5．缺席时，必须找老师或同学帮忙补上落下的功课。6．如果因为有急事而要离开，需事先向老师请假，并获悉你将落下的功课(你不在学校期间要上的课)。7．所有你上交的作业都必须是自己做的。8．考试中严禁作弊。9．如果你在课堂学习方面遇到困难，可以向老师预约请他帮忙，他会乐于帮你的。10．上学缺席或迟到必须有家长的说明。11．可以接受的缺席理由有：本人生病，家庭成员的死亡，宗教性节日。其他任何理由的无故缺席都是违反校规的，都是不允许的。12．当

2、老师提问问题，没有特别指明让哪个学生回答时，知道答案的学生都需先举手。美国小学生守则1、总是称呼老师职位或尊姓。2、按时或稍提前到课堂。3、提问时举手。4、可以在你的座位上与老师讲话。5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。7、所有作业必须是你自己完成的。8、考试不许作弊。9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道

3、答案的都应该举手。 中国小学生守则：1、热爱祖国，热爱人民。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。    从以上小学生守则可以看出，美国（日本亦如此）对小学生的要求都是实实在在的具体事项，而中国的小学生守

4、则却是大而虚，难以操作。因为没有具体目标和要求，学生无所适从，因此也就不容易产生效果。   其实，不仅学生守则，中国的学校教育在很多方面都是大而化之的。从小教育孩子要拥有远大理想、要成为人上人、成为精英，而不是脚踏实地地做好身边的每一件小事。被这样教育长大的孩子，自然也就习惯了大而化之的思维，习惯了说一些不切实际的大话。   我有一个朋友的孩子，在国内读了小学后到日本读初中。刚入学时，学校要求每个学生写出自己本学期的目标，其他日本孩子写的大都是“自己整理自己的房间”、“上课不打盹”、“坚持课外活动”、“不迟到”等具体的目标，朋友的孩子写的却是“加强自我”这样不着边际的大话，回家后还

5、以嘲笑的口气和家长说：“日本孩子真没出息，居然写这么幼稚的目标”。   被中国的教育制度教育出的孩子，从小写作文就不会正常说话，长大后也只会写官样文章，思维方式被约束在框框中，久而久之就变得没有自己的思想了。想起来实在可怕。美国中学生守则•RegulationsforAmericanPupilsandMiddleSchoolStudents•美国中小学生守则1.Alwaysrefertoateacherbytitleandlastname.每次都礼貌地称呼老师，如“x（姓）老师/主任/校长”。2.Gettoclassontimeoralittleearlier.•准时或稍提前进入课

6、堂。3.Raiseyourhandwhenyouwanttoaskaquestion.先举手,后提问。4.Youmayspeaktotheteacherfromyourdeskwhileyouareseated.在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。5.Whenyouareabsent,youmustmakeuptheworkyouhavemissed.Askeithertheteacheroraclassmateforthework.缺课期间，一定要请老师或同学把落下的学习内容、笔记补上。6.Ifyouexpecttobeawayfromschoolbecauseofa

7、nemergency,tellyourteacherinadvanceandaskfortheworkyouwillmiss.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。7.Allassignmentsyouhandinmustbeyourownwork.所交的作业都必须是自己独立完成的。8.Nevercheatonatest.考试时，决不作弊。9.Ifyouarehavingdifficultywithaclass,schedu